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加中心点的2水平设计,其主要目的在于()
- A、使2水平设计变成3水平设计
- B、在因子的两个水平之间,因子可能有弯曲的变化
- C、探测因子对响应变量的非线性影响是否显著
- D、通过增加实验次数,加大样本量,使统计置信度增加
参考答案
更多 “加中心点的2水平设计,其主要目的在于()A、使2水平设计变成3水平设计B、在因子的两个水平之间,因子可能有弯曲的变化C、探测因子对响应变量的非线性影响是否显著D、通过增加实验次数,加大样本量,使统计置信度增加” 相关考题
考题
某六西格玛项目团队在I阶段采用DOE寻找因子的最佳设置,有4个因子需要考虑,分别是加热温度:高水平8000C,低水平6000C;加热时间:高水平20min,低水平10min;均热时间:高水平60min,低水平30min;原材料供应商:A和B。准备采用全因子试验设计,加3个中心点的试验。用MINITAB设计出试验计划。该试验真正需要进行的中心点试验次数是:()
A.3B.6C.9D.12
考题
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考题
单选题加中心点的2水平设计,其主要目的在于()A
使2水平设计变成3水平设计B
在因子的两个水平之间,因子可能有弯曲的变化C
探测因子对响应变量的非线性影响是否显著D
通过增加实验次数,加大样本量,使统计置信度增加
考题
单选题某个2水平的全阶乘DOE设计包括4个因子(其中之一乃离散属性的)加3个中心点,6个仿行,请问如果你执行Minitab里的统计DOE因子设计创建因子设计..你会总共得到多少个实验次数?()。A
99B
100C
98D
102
考题
单选题3因子二水平,反复2次,4个中心点的试验设计,要求做多少试验来验证?()A
22B
24C
20D
12
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