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列举国外几种主要的学习动机理论


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考题 认知学习理论的基本观点是什么?列举4种具有代表性的认知学习理论。

考题 学习动机理论主要有强化理论、_______、成就动机理论、_______和_______。

考题 学习动机理论主要有强化理论、需要层次理论、______、成败归因理论和______。

考题 列举安全装置主要几种形式。

考题 学习动机理论主要有强化理论、成就动机理论、需要层次理论、( ) 和( ) 。

考题 列举几种主要的社会实践活动。

考题 根据学习动机的理论怎样激发学习动机?

考题 以下几种学习动机理论不属于认知理论的是(  ) A.自由学习理论 B.自我效能感 C.成败归因理论 D.自我价值理论

考题 学习动机的主要理论有(  ) A.学习动机的强化理论 B.学习动机的人本理论 C.成就动机理论 D.班杜拉的自我效能感理论

考题 如何根据学习动机理论,激发学生的学习动机?

考题 简要介绍几种主要的动机理论。

考题 列举几种主要的意识状态。

考题 国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要基于()。A、模仿理论B、差异交往理论C、标签理论D、社会学习理论

考题 试列举和比较西方社会学理论中几种主要的“范式”,并分析“多重范式”的成因及意义。

考题 学习动机的理论不包括()A、学习动机的行为理论B、成就动机理论C、自我效能感理论D、他人价值理论

考题 简要列举几种主要的意识状态。

考题 以下几种学习动机理论中,哪一个不属于认知理论()。A、自由学习理论B、自我价值理论C、成败归因理论D、自我效能感理论

考题 列举几种TTT理论的例外情况。

考题 以下几种学习动机理论不属于认知理论的是()A、自由学习理论B、自我效能感C、成败归因理论D、自我价值理论

考题 "学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿",持这种观点的学习动机理论是()。A、归因理论B、麦克里兰德的学习动机理论C、阿特金森的成就动机理论D、强化理论

考题 列举几种WR学习软件GUI的不同方式。

考题 问答题列举几种TTT理论的例外情况。

考题 单选题学习动机的理论不包括()A 学习动机的行为理论B 成就动机理论C 自我效能感理论D 他人价值理论

考题 问答题列举几种WR学习软件GUI的不同方式。

考题 问答题试列举和比较西方社会学理论中几种主要的“范式”,并分析“多重范式”的成因及意义。

考题 单选题以下几种学习动机理论不属于认知理论的是()A 自由学习理论B 自我效能感C 成败归因理论D 自我价值理论

考题 问答题列举国外几种主要的学习动机理论