考题
根据“健康诊断及教育模式”，促进个体采取某项健康行为的内在动力是A、强化因素B、亲属的赞扬C、促成因素D、物质奖励E、倾向因素
考题
试述健康信念模式中促进健康信念形成的相关因素和主要内容。
考题
在PRECEDE－PROCEED模式中，将影响健康相关行为的因素分为（）等类。
A.倾向因素
B.促成因素
C.社会因素
D.个人因素
E.强化因素
考题
在健康教育模式中，用以解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用理论是（ ）。A.知识信念模式
B.健康信念模式
C.行为转变模式
D.健康促进模式
E.自我调节模式
考题
健康信念模式的组成部分包括A.个人认知
B.行为提示因素
C.修正因素
D.感知因素
E.调节因素
考题
健康信念模式的提出者是（ ）A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
J.=LEFT(J101,2)
考题
首先提出健康信念模式的学者是( )A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.v克鲁特
J.=LEFT(J152,2)
考题
提出健康信息模式的著名学者是A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
J.=LEFT(J154,2)
考题
潘德的健康促进模式整合了（）与（）所形成的概念性架构。
考题
首先提出健康信念模式的学者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特
考题
健康信念模式的提出者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特
考题
健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。（）
考题
年龄、性别、种族、教育、经济收入、身高体重均属于健康促进模式中的修正因素。（）
考题
潘德健康促进模式首次发表于护理文献中的时间是（）A、1982年B、1983年C、1984年D、1985年
考题
格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（）A、促成形成因素B、倾向因素C、强化因素D、物资激励因素
考题
判断题年龄、性别、种族、教育、经济收入、身高体重均属于健康促进模式中的修正因素。（）A
对B
错
考题
单选题健康信念模式的提出者是（）A
格林B
霍克巴姆C
潘德D
克鲁特
考题
多选题在护理研究中，常用的理论或概念框架除0rem的自理模式之外，还包括【 】ARoy的适应模式BNeuman的健康照顾系统模式CKing的开放系统模式DPendel的健康促进模式ELazarusFolkman的压力和应对模式
考题
单选题在PRECEDE-PROCEED模式中，下列不属于影响健康相关行为因素的是A
倾向因素B
环境因素C
促进因素D
强化因素
考题
单选题格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是（）A
促成形成因素B
倾向因素C
强化因素D
物资激励因素
考题
判断题健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。（）A
对B
错
考题
单选题首先提出健康信念模式的学者是（）A
格林B
霍克巴姆C
潘德D
克鲁特
考题
单选题潘德的健康促进模式中，最主要的激励部分是 ( )A
个人特质B
行为特定的认知和情感C
行为的结果D
个人经验
考题
填空题潘德的健康促进模式整合了（）与（）所形成的概念性架构。
考题
填空题潘德的健康促进模式的3大要素是____、____、____。
考题
单选题潘德健康促进模式首次发表于护理文献中的时间是（）A
1982年B
1983年C
1984年D
1985年
考题
多选题潘德的健康促进模式中，个人因素包括（）A性别B年龄C种族D自我激励E文化程度