考题
从结果入手是下列哪一种健康教育模式的特点（ ）A.健康教育过程模式B.健康信念模式C.健康促进模式D.保健系统模式E.自我调节模式
考题
健康信念模式的提出者是（ ）A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
J.=LEFT(J101,2)
考题
首先提出健康信念模式的学者是( )A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.v克鲁特
J.=LEFT(J152,2)
考题
提出健康信息模式的著名学者是A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
J.=LEFT(J154,2)
考题
下列哪一模式认为“护理对象是自身健康的专家”（）A、健康－疾病连续体模式B、健康－疾病模式C、健康恢复/失调模式D、整体健康模式E、健康促进模式
考题
指导保健计划及评价的模式是（）A、健康信念模式B、保健教育过程模式C、促进健康模式D、保健系统模式
考题
潘德的健康促进模式整合了（）与（）所形成的概念性架构。
考题
保健教育过程模式是由谁提出的（）A、霍克巴姆B、格林及克鲁特C、潘德D、贝克
考题
首先提出健康信念模式的学者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特
考题
健康信念模式的提出者是（）A、格林B、霍克巴姆C、潘德D、克鲁特
考题
潘德的健康促进模式中，个人因素包括（）A、性别B、年龄C、种族D、自我激励E、文化程度
考题
健康促进模式是迄今用来解释个人信念如何影响健康行为改变的最常用的模式。（）
考题
强调从"结果入手"的健康教育模式是。（）A、健康促进模式B、健康信念模式C、卫生宣传模式D、保健教育过程模式
考题
潘德健康促进模式首次发表于护理文献中的时间是（）A、1982年B、1983年C、1984年D、1985年
考题
单选题健康信念模式的提出者是（）A
格林B
霍克巴姆C
潘德D
克鲁特
考题
单选题强调从"结果入手"的健康教育模式是。（）A
健康促进模式B
健康信念模式C
卫生宣传模式D
保健教育过程模式
考题
单选题保健教育过程模式是由谁提出的（）A
霍克巴姆B
格林及克鲁特C
潘德D
贝克
考题
单选题首先提出健康信念模式的学者是（）A
格林B
霍克巴姆C
潘德D
克鲁特
考题
单选题潘德的健康促进模式中，最主要的激励部分是 ( )A
个人特质B
行为特定的认知和情感C
行为的结果D
个人经验
考题
填空题潘德的健康促进模式整合了（）与（）所形成的概念性架构。
考题
单选题指导保健计划及评价的模式是（）A
健康信念模式B
保健教育过程模式C
促进健康模式D
保健系统模式
考题
单选题1986年首届健康促进大会通过的宣言奠定了健康促进的理论基础，该宣言是（）.A
雅加达宣言B
渥太华宣言C
曼谷宣言D
阿德莱德宣言
考题
单选题潘德健康促进模式首次发表于护理文献中的时间是（）A
1982年B
1983年C
1984年D
1985年
考题
多选题潘德的健康促进模式中，个人因素包括（）A性别B年龄C种族D自我激励E文化程度