网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

归因理论中,任务的难易程度属于()

  • A、客观、不稳定、不可控的因素
  • B、主观、不稳定、不可控
  • C、内部稳定、不可控的因素
  • D、外部不稳定、不可控的因素
  • E、外部稳定、不可控的因素

参考答案

更多 “归因理论中,任务的难易程度属于()A、客观、不稳定、不可控的因素B、主观、不稳定、不可控C、内部稳定、不可控的因素D、外部不稳定、不可控的因素E、外部稳定、不可控的因素” 相关考题
考题 在归因理论中,能力属于哪一类因素?() A.外部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、稳定、可控

考题 在归因理论中,努力属于()的因素。A.外部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.内部、稳定、不可控D.外部、稳定、不可控

考题 归因理论中,任务的难易程度属于()。 A.外部、稳定、不可控的因素B.宋体外部、不稳定、可控的因素C.内部、稳定、不可控的因素宋体D.内部、不稳定、可控的因素

考题 韦纳认为学生的成功动机应当归因于( )的因素。A.内部的、不稳定的、不可控的B.内部的、稳定的、可控的C.外部的、不稳定的、不可控的D.外部的、不稳定的、可控的

考题 如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因

考题 如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因

考题 在韦纳的三维归因模式中,任务难度这一因素的维度是( )。 A.内部的、稳定的、不可控制的 B.外部的、不稳定的、可控制的 C.内部的、不稳定的、可控制的 D.外部的、稳定的、不可控制的

考题 如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于(  )A 、 外部、不可控和不稳定归因 B 、 外部、可控和稳定归因 C 、 外部、不可控和稳定归因 D 、 外部、可控和不稳定归因

考题 在韦纳的归因理论中,努力属于内部、()因素。 A.稳定、可控 B.不稳定、可控 C.稳定、不可控 D.不稳定、不可控

考题 在归因理论中,身心状况属于( )的因素。A.不稳定、内在、不可控 B.稳定、外在、可控 C.不稳定、内在、可控 D.稳定、外在、不可控

考题 根据维纳(B. Weiner)的归因理论,能力的归因属性是() A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部、不稳定、不可控

考题 在归因理论中,能力属于( ) A.稳定、内在、不可控因素 B.稳定、外在、可控因素 C.不稳定、内在、可控因素 D.稳定、外在、不可控因素

考题 在维纳的归因模式中,任务难度属于( ) A.内部的、稳定的、不可控的因素 B.外部的、稳定的、不可控的因素 C.外部的、不稳定的、不可控的因素 D.内部的、不稳定的、可控的因素

考题 归因理论中,任务的难易程度属于()A、外部、稳定、不可控的因素B、外部、不稳定、可控的因素C、内部、稳定、不可控的因素D、内部、不稳定、可控的因素

考题 能力属于()。A、可控因素B、外部因素C、不稳定因素D、不可控因素

考题 根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。A、内部因素B、外部因素C、可控因素D、稳定因素E、不稳定因素

考题 在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。A、内部的,不稳定的,可控的因素B、内部的,不稳定的,不可控的因素C、内部的,稳定的,可控的因素D、内部的,稳定的,不可控的因素

考题 在韦纳的归因模式中,任务难度属于()。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的

考题 韦纳认为学生的成功动机应当归因于()的因素。A、内部的、不稳定的、可控的B、内部的、稳定的、不可控的C、外部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、不可控的

考题 如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因

考题 把成败归因于努力这一因素,这种归因方式属于()。A、内部的、稳定的、可控的B、外部的、不稳定的、不可控的C、内部的、不稳定的、不可控的D、内部的、不稳定的、可控的

考题 多选题根据韦纳的动机归因理论,努力是属于()。A内部因素B外部因素C可控因素D稳定因素E不稳定因素

考题 单选题归因理论中,任务的难易程度属于()A 客观、不稳定、不可控的因素B 主观、不稳定、不可控C 内部稳定、不可控的因素D 外部不稳定、不可控的因素E 外部稳定、不可控的因素

考题 单选题归因理论中,任务的难易程度属于()A 外部、稳定、不可控的因素B 外部、不稳定、可控的因素C 内部、稳定、不可控的因素D 内部、不稳定、可控的因素

考题 单选题在归因理论中,身心状况属于( )的因素。A 不稳定、内在、不可控B 稳定、外在、可控C 不稳定、内在、可控D 稳定、外在、不可控

考题 单选题把成败归因于努力这一因素,这种归因方式属于()。A 内部的、稳定的、可控的B 外部的、不稳定的、不可控的C 内部的、不稳定的、不可控的D 内部的、不稳定的、可控的

考题 单选题(2015陕西西安)在韦纳的归因模式中,能力高低属于()因素。A 内部的、稳定的、不可控的B 内部的、不稳定的、可控的C 外部的、稳定的、不可控的D 外部的、不稳定的、不可控的