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为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。

  • A、体现了教书育人的职业行为规范
  • B、体现了爱岗敬业的职业行为规范
  • C、违背了关爱学生的职业行为规范
  • D、违背了教书育人的职业行为规范

参考答案

更多 “为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。A、体现了教书育人的职业行为规范B、体现了爱岗敬业的职业行为规范C、违背了关爱学生的职业行为规范D、违背了教书育人的职业行为规范” 相关考题
考题 某学校初三班主任为了使同学们集中精力学习,宣布了一条规定:本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容,否则,班长或班主任有权暂扣或拆开,违者将受到点名批评。请问,该规定侵犯了( )权。

考题 赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是( )A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有BC两种型

考题 赵老师是某小学五年级的班主任,他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了,而这一策略在三年级以前是非常有效的。请结合有关学习动机的知识对赵老师的这种问题加以分析。

考题 班集体形成的条件和前进的动力是( )。 A.班主任的要求 B.共同的活动 C.学校的竞赛活动 D.共同的奋斗目标

考题 小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是()。 A.连贯性B.导向原则C.一致性原则D.疏导原则

考题 下列选项中,属于正强化的有()。A.如果学生认真完成作业,老师就免除他们抄课文的任务 B.综合考虑期末考试成绩及日常品德表现,班主任为品学兼优的娜娜颁发“三好学生”奖状及小奖品 C.为了激励小玲提高成绩,妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任务 D.为了激励薇薇提高成绩,妈妈提出如果她本学期期末考试进了全班前三名,就给她买一台想要的学习机

考题 期末考试结束后,家长到校长那里要求换老师,作为班主任你怎么办?

考题 为方便今后学生参加学校和班级组织的集体活动,学校要求全体入学新生定制校服。你所负责的班级中,一位学生因家长拒绝缴费而无法定制校服。作为班主任,你怎么处理这件事?

考题 阅读材料,回答问题。 小明今年上五年级,班主任对他印象一直不好。其实他的学习成绩不错,在学校也没犯过什么大错,就是平时有点顽皮,不太自觉,但班主任对他很有偏见,小明的家长也侧面和班主任 沟通过,提了些意见,最终非但没改变什么,反而发展到班主任经常故意地挑小明错的程度。 根据上述材料,请你从学生观的角度分析一下老师的做法。

考题 陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是(  )。A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.统一多方面的教育力量 D.做好个别学生的教育工作

考题 某学校初三班主任为了使同学们集中精力学习,在班上宣布了一条规定:本班同学的个人信件均应向班长报告主要内容,否则,班长或班主任有权暂扣或开拆,违者将受到点名批评。请问,该规定侵犯了()权利。A、隐私B、人格尊严C、名誉D、荣誉

考题 《公安消防部队机关干部学习规定》中集体学习制度要求集体学习实行考勤登记,因故缺席应当及时补课。

考题 学生组织集体课外活动,须经()同意。A、学校B、班主任C、学院D、院团委

考题 班集体形成的条件和前进的动力是( )。A、班主任的要求B、共同的活动C、学校的竞赛活动D、共同的奋斗目标

考题 赵老师是某小学五年级的班主任,他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了,而这一策略在三年级以前是非常有效的。 奥苏伯尔认为,随着学生年龄的增长,到小学高年级,()开始占优势。A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、学习兴趣

考题 赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生们都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有B、C两种类型

考题 班主任赵老师多次强调学生要按时上学,上课不能迟到,可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室,赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的()。A、爱岗敬业B、教书育人C、为人师表D、终身学习

考题 单选题上周末,同学们到农村______了精彩的文艺______。A 进行 宣传B 开展 工作C 进行 表演D 开始 演出

考题 判断题《公安消防部队机关干部学习规定》中集体学习制度要求集体学习实行考勤登记,因故缺席应当及时补课。A 对B 错

考题 单选题赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生们都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。A 集权型B 民主型C 放任型D 兼有B、C两种类型

考题 单选题班集体形成的条件和前进的动力是( )。A 班主任的要求B 共同的活动C 学校的竞赛活动D 共同的奋斗目标

考题 多选题《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令,属于这六条禁令的选项是()。A严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课B严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课C严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息D严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课

考题 单选题班主任赵老师多次强调学生要按时上学,上课不能迟到,可是他自己每次都是在上课铃响过后才到教室,赵老师的做法违反了教师职业道德规范中的()。A 爱岗敬业B 教书育人C 为人师表D 终身学习

考题 单选题下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A 在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动C 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

考题 单选题为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。A 体现了教书育人的职业行为规范B 体现了爱岗敬业的职业行为规范C 违背了关爱学生的职业行为规范D 违背了教书育人的职业行为规范

考题 单选题陈老师是五年级2班的班主任。作为班主任,其工作的中心环节应当是()。A 了解和研究学生B 组织和培养班集体C 统一多方面的教育力量D 做好个别学生的教育工作

考题 单选题为了迎接中考,初三班主任胡老师取消了本班的音乐、美术等课程,并要求同学们周末集体到学校补课,对大家说:“学那些都没有用,分数才是最重要的。”胡老师的做法()。A 体现了教书育人的职业道德规范B 体现了爱岗敬业的职业道德规范C 违背了关爱学生的职业道德规范D 违背了教书育人的职业道德规范