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提高教师的(),使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。

  • A、身体素质
  • B、学习能力
  • C、心理承受力
  • D、健康水平

参考答案

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考题 2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》指出,要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把( )作为学校一切工作的出发点和落脚点。 A.提高学生的学习成绩 B.提高学生的思想道德水平和心理素质 C.全面推行新课程改革 D.促进学生健康成长

考题 教师心理健康的指标有() A.正确的角色认知B.良好的教育人际关系C.良好的身体素质D.能适应与改造教育环境

考题 我国学者关于心理健康叙述正确的有()。 A.心理健康的人应是一个适应与发展良好的人,是一个心理功能健全的人 B.有幸福感 C.适应环境、人际关系中彼此能谦让 D.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过有效率的生活 E.心理健康的人在与环境的互动中,其心理活动过程能够有效地反映现实,解决面临的问题,达到对环境的良好适应并且指向更高水平的发展

考题 新课程改革的核心理念是( )。A.更好地提高学生成绩 B.满足社会、家长提高升学率的需求 C.提高每一位教师的教学水平’ D.一切为了每一位学生的发展

考题 教师的道德品质对培养学生良好的()具有重要促进作用。A、身体素质B、心理素质C、审美情趣D、实践能力

考题 教师进行心理健康教育的基本要求是()A、辅导学生心理健康的必备知识和技能B、营造健康的班级心理环境C、教师自身要有良好的心理素质D、心理疾病的治疗

考题 提高海员心理健康水平的措施主要包含()。 ①加强培训 ②加强学习 ③改善人际关系 ④保持良好的心态A、①②③④B、①②④C、②③④

考题 学生心理健康的前提与基础应该是()。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境

考题 为了有效地发展体能,教师要控制和调节的基本要素是指()A、身体素质B、运动能力C、身体健康D、负荷与休息

考题 心理健康标准的5个基本维度不包括()A、基本心理能力B、情绪情感稳定C、良好的学习能力D、道德水平

考题 教师专业化发展,重点在于()A、提高身体素质B、培养敬业精神C、提高专业能力D、学习专业知识

考题 健康促进学校的主要任务()A、培养学生健康生活方式B、提高学生身体素质C、为师生提供良好的学习工作环境D、促进学生心理健康

考题 新课程改革与教师专业发展主要体现在()A、教师角色发生转变B、教师知识结构得到发展C、教师专业能力得到提高D、教师素质评价的转变

考题 教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境?

考题 学校心理辅导的基本目标,就是通过学校有意识地指导和帮助,使每个学生都具有良好的()和社会适应能力,提高其心理健康水平。

考题 与非网络环境下开展的项目学习相比,网络环境下的项目学习最大优势在于()A、跨时空共享项目学习进展与成果B、利于学生合作C、促进学生能力发展D、使教师更加放心学生开展

考题 加强心理健康教育教师专业培训,同时要提高全体教师特别是()开展心理健康教育的能力。A、校长B、教导主任C、心理健康教师D、班主任

考题 新课程中开展对教师教学的评价,突出了除下列哪项之外的标准?()A、是否重视学生主动参与课堂学习B、能否培养学生的创新能力C、是否能够取得良好的成绩D、是否保持一种有效的互动

考题 新课程中开展对教师教学的评价,突出了下列除哪项之外的标准?()A、是否重视学生主动参与课堂学习B、能否培养学生的创新能力C、是否能够取得良好的成绩D、是否保持一种有效地互动

考题 问答题教师如何为幼儿提供一个健康的社会心理环境?

考题 多选题健康促进学校的主要任务()A培养学生健康生活方式B提高学生身体素质C为师生提供良好的学习工作环境D促进学生心理健康

考题 单选题新课程中开展对教师教学的评价,突出了除下列哪项之外的标准?()A 是否重视学生主动参与课堂学习B 能否培养学生的创新能力C 是否能够取得良好的成绩D 是否保持一种有效的互动

考题 单选题新课程中开展对教师教学的评价,突出了下列除哪项之外的标准?()A 是否重视学生主动参与课堂学习B 能否培养学生的创新能力C 是否能够取得良好的成绩D 是否保持一种有效地互动

考题 多选题有效教学的意义有()。A有效教学有利于学生提高学习效率和学习能力B有效教学有利于提高学生的非智力因素C有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平D有效教学有利于落实素质教育E有效教学有利于新课程改革的顺利实施

考题 填空题学校心理辅导的基本目标,就是通过学校有意识地指导和帮助,使每个学生都具有良好的()和社会适应能力,提高其心理健康水平。

考题 单选题加强心理健康教育教师专业培训,同时要提高全体教师特别是()开展心理健康教育的能力。A 校长B 教导主任C 心理健康教师D 班主任

考题 多选题新课程改革与教师专业发展主要体现在()A教师角色发生转变B教师知识结构得到发展C教师专业能力得到提高D教师素质评价的转变