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《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。

  • A、任务型教学途径
  • B、以自学为主的学习
  • C、听、说领先、读、写跟上的教学途径
  • D、以“结构—功能”大纲为指导思想的教学

参考答案

更多 “《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。A、任务型教学途径B、以自学为主的学习C、听、说领先、读、写跟上的教学途径D、以“结构—功能”大纲为指导思想的教学” 相关考题
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考题 外国作文教学，倡导作文的动力是来自学生本身，作文教育是实践教育。()
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考题 任务型教学法是新课标所倡导的教学方法之一。请解释“任务”的基本内涵，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。
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考题 教学设计 (义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程基本理念中倡导：教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。学生学习应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。 下面是人教版义务教育教科书数学四年级上册第56页，教学“平行”的素材： 上图中。和b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。 请你依据教学素材，撰写一份符合课程基本理念的教学课程设计(只要求写出教学过程)。
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考题 《普通高中化学课程标准(实验)》倡导开展STS教育，STS是指()： A.科学、技术、社会 B.科学、教学、学习 C.科学、技术、学习 D.科学、教学、社会
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考题 科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么？为什么《义务教育化学课程标准（2011年版）》中倡导以科学探究为主的教学方式？
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考题 《普通高中语文课程标准》(实验)倡导教师在写作教学虫“鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。对该教学建议的理解，不正确的是(　　)A.鼓励学生观察生活，交流自己的体验，从中提炼写作话题 B.指导学生通过社会调查和资料查阅获得信息，积累写作素材 C.倡导学生运用信息技术代替手工写作，运用计算机编辑文稿 D.引导学生表达真情实感，在写作中说真话、说实话、说心里话
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考题 下列符合《义务教育生物学课程标准(2011年版)》评价建议的叙述是（ ）。A.重视对学生的探究能力进行评价 B.倡导过程性评价替代终结性评价 C.在不同内容的教学中采用相同的评价策略 D.根据实验结果，评价学生的实验操作技能
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考题 依据《普通高中英语课程标准》，高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和__________ 等学习方式，形成具有高中生特点的学习过程和方法。
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考题 不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）A、面向全体学生。B、倡导探究性学习。C、提高生物科学素养。D、强化实验性教学。
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考题 在下列的教学关系中，新课程所倡导的是（）A、重点强调教师的教B、培养学生的独立性和独立学习能力C、倡导对话教学D、致力于建设师生共同发展的教学关系
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考题 下面说法错误的是（）。A、学生对主题语境和语篇理解的深度，直接影响了学生的思维发展水平和语言学习成效B、课程标准所倡导的英语语法教学观，是以语言运用为导向的“形式-意义-使用”三维动态语法观C、英语教学应该把对语言能力的提升视为教与学的核心任务D、学习语篇知识是发展语言运用能力的基础
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考题 倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为：（）A、发现学习法B、特征法C、联想法D、推理法E、角色参与法
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考题 语文课程标准倡导（）的学习方式。
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考题 发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题，实现认识的过程，强调学生的主体，这一教学模式的提出者是（）A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、柯勒D、瓦。根舍因
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考题 新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是（）的过程。A、单向培养B、关注学科发展C、注重学生学习成绩D、课程创生与开发
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考题 英语课程倡导讲解型的教授教化模式。
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考题 单选题《英语课程标准》倡导（），倡导学生积极参与教学过程。A 任务型教学途径B 以自学为主的学习C 听、说领先、读、写跟上的教学途径D 以“结构—功能”大纲为指导思想的教学
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考题 填空题语文课程标准倡导（）的学习方式。
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考题 判断题新课程倡导的教学过程中的师生互动，就是要求教师讲课时多提问，学生积极地举手回答。A 对B 错
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考题 单选题不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课堂”的支持的是（）A 面向全体学生。B 倡导探究性学习。C 提高生物科学素养。D 强化实验性教学。
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考题 单选题发现教学模式倡导学生独立发现问题、解决问题，实现认识的过程，强调学生的主体，这一教学模式的提出者是（）A 奥苏贝尔B 布鲁纳C 柯勒D 瓦。根舍因
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考题 问答题任务型教学法是新课标所倡导的一种教学方法。请列举说明这种教学方法与传统的英语教学方法有什么不同，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。
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考题 单选题倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习，被称为：（）A 发现学习法B 特征法C 联想法D 推理法E 角色参与法
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考题 单选题《普通高中语文课程标准（实验）》倡导教师在写作教学中“鼓励学生积极参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望”。对该教学建议的理解，不正确的是（ ）。A 鼓励学生观察生活，交流自己的体验，从中提炼写作话题B 指导学生通过社会调查和资料查阅获得信息，积累写作素材C 倡导学生运用信息技术代替手工写作，运用计算机编辑文稿D 引导学生表达真情实感，在写作中说真话、说实话、说心里话
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考题 单选题新课程所倡导的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是（）的过程。A 单向培养B 关注学科发展C 注重学生学习成绩D 课程创生与开发
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考题 单选题下面说法错误的是（）。A 学生对主题语境和语篇理解的深度，直接影响了学生的思维发展水平和语言学习成效B 课程标准所倡导的英语语法教学观，是以语言运用为导向的“形式-意义-使用”三维动态语法观C 英语教学应该把对语言能力的提升视为教与学的核心任务D 学习语篇知识是发展语言运用能力的基础
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