考题
对学生进行德育的时候，教师要摆事实讲道理，使学生提高认识。我们把这种德育的方法叫做( )A．陶冶法B．感化法C．说服法D．榜样法
考题
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为（）。A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.说服教育法
考题
教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.说服教育法
D.品德评价法
考题
教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（ ）A.说服教育法
B.榜样示范法
C.道德叙事法
D.道德讨论法
考题
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法
考题
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。
A.品德评价法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
考题
教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
考题
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施哪种德育方法?()A.说服教育法
B.榜样示范法
C.品德评价法
D.陶冶教育法
考题
教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.说理教育法
D.品德评价法
考题
（ ）德育方法是教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染
A.语言说理法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
考题
在教学实验环节，为了保障实验的安全性，教师应做哪些工作？（）A、做实验示范并对注意事项重点强调，学生做实验时在一旁进行监督和指导B、教师先做实验示范，学生观察教师的操作步骤和动作C、对实验步骤进行详细地讲解，但无需进行实验示范D、直接进入学生的实验环节，教师对操作错误的地方及时地进行指正
考题
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法
考题
教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A、品德评价法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）A、说服教育法B、榜样示范法C、道德叙事法D、道德讨论法
考题
教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题？
考题
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施（）的德育方法。A、说服教育法B、榜样示范法C、品德评价法D、陶冶教育法
考题
对学生进行德育的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。A、自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
考题
单选题教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。A
品德评价法B
榜样示范法C
实际锻炼法D
陶冶教育法
考题
问答题作为教师，准确的讲解和示范是对学生进行操作技能培训中的首要要求，请就示范与讲解中应注意的主要问题加以论述。
考题
单选题教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）A
说服教育法B
榜样示范法C
道德叙事法D
道德讨论法
考题
单选题学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施（）的德育方法。A
说服教育法B
榜样示范法C
品德评价法D
陶冶教育法