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中等学校教师常见负性情绪、情感类型有（）、（）、（）、（）。

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考题 教师的积极情绪状态往往会 到学生身上，使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来，从而在师生问产生共鸣性的情感反应。
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考题 常见的情绪情感障碍有()。 A、开心B、害羞C、恐惧D、愤怒
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考题 中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
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考题 心境是一种A.正性情绪B.负性情绪C.情感D.抑郁情绪E.情绪状态
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考题 下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有( )。A.情绪是情感的基础，情感离不开情绪 B.情绪依赖于情感，是情感的具体表现 C.情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性 D.情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系
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考题 简述情绪、情感的类型。
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考题 1684年法国基督教学校兄弟会开办欧洲最早的师范学校是（）A、初等学校教师研究院B、中等学校教师研究院C、初等学校教师讲习所D、中等学校教师讲习所
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考题 中等学校教师的素养。
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考题 心境是（）A、正性情绪B、负性情绪C、一种情感D、一种情绪状态
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考题 中等学校教师的信息能力应侧重（）、（）、（）、（）。
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考题 从情绪的状态划分的情绪情感类型有（）A、激情B、心境C、热情D、应激
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考题 中等学校教师劳动的价值。
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考题 教师资格分为（）。A、初级中等学校教师资格B、高级中等学校教师资格C、职业教师资格D、幼儿园教师资格E、高等学校教师资格
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考题 关于情感脆弱，正确的是（）。A、负性情感活动增强B、情感调节障碍C、情绪容易波动D、神经衰弱多见
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考题 情绪和情感的区别在（）A、情绪是感情反应的过程，情感代表的是感情的内容B、情绪适用于动物和人，情感只适用于人C、情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性D、情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉
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考题 中等学校教师一般性职业能力包括哪些能力？
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考题 关于心境描述正确的A、正性情绪B、负性情绪C、一种情感D、抑郁情绪E、一种情绪状态
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考题 心境障碍中，常见的情绪障碍有（）。A、情绪不稳B、情绪低落C、情感淡漠D、情绪高涨E、情感倒错
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考题 关于心境描述正确的是（）A、正性情绪B、负性情绪C、一种情感D、抑郁情绪E、一种情绪状态
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考题 多选题小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。A情绪的冲动性减弱B情绪、情感中的社会性成分增加C高级情感进一步发展D情绪调控能力增强
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考题 单选题心境是（）A 正性情绪B 负性情绪C 一种情感D 一种情绪状态
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考题 多选题教师资格分为（）。A初级中等学校教师资格B高级中等学校教师资格C职业教师资格D幼儿园教师资格E高等学校教师资格
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考题 问答题中等学校教师的素养。
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考题 多选题心境障碍中，常见的情绪障碍有（）。A情绪不稳B情绪低落C情感淡漠D情绪高涨E情感倒错
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考题 多选题从情绪的状态划分的情绪情感类型有（）A激情B心境C热情D应激
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考题 单选题心境是一种（　　）。A 抑郁情绪B 负性情绪C 情感D 正性情绪E 情绪状态
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考题 单选题心境是（　　）。A 正性情绪B 负性情绪C 一种情感D 抑郁情绪E 一种情绪状态
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