网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息，促进内化、交流和研讨？（）
- A、接收支架
- B、转换支架
- C、输出支架
参考答案
更多 “哪种学习支架帮助学生转换所获得的信息，促进内化、交流和研讨？（）A、接收支架B、转换支架C、输出支架” 相关考题
考题
探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点有（ ）。A．从具体材料引发学习经历B．充分利用各种艺术手段C．通过集体交流和研讨促进学习D．鼓励学生的语言表达E．肯定学生在学习中所犯错误的意义
考题
探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点()。A.充分利用各种艺术手段B.从具体的材料引发学习经历C.通过集体交流和研讨促进学习D.鼓励学生的语言表达E.肯定学生在学习中的犯错误的意义
考题
暗示教学法强调()。A.利用环境的暗示信息使上课如同游戏、表演B.教师提出课题，引导学生自己学习，获得学习效果C.将需要重点掌握的知识用纲要信号图表示出来D.通过集体交流和研讨促进学习
考题
在学生学习的概括阶段，老师应该做的是（ ）
A.指导学生对信息进行编码
B.帮助学生练习在多种情境下运用信息，使信息得以迁移
C.为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容
D.对学生的学习提供评价
考题
探究研讨法突出的教学特点表现在（ ）。
A.从具体材料引发学习经历 B.充分利用各种艺术手段
C-通过集体交流和研讨促进学习 D.鼓励学生的语言表达
E.肯定学生在学习中所犯错误的意义
考题
下列属于学校社会工作功能的是（）。A、帮助处境不利学生，促进教育机会均等B、推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C、提高学校的教育水平D、协助学生能力提升，适应社会发展需要E、促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势
考题
暗示教学法强调（）A、利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演B、教师提出课题，引导学生自己学习、获得学习结果C、将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D、通过集体交流和研讨促进学习
考题
下列有关于“神探柯南”活动目的，正确描述的是（）。A、提高学生观察敏锐度，训练观察力B、帮助学生学习系统、全面观察的习惯和策略C、帮助学生了解信息交流的重要性和难度D、引导学生练习信息交流的技巧，提高思维和表达的逻辑条理性
考题
单选题暗示教学法强调（）A
利用环境的暗示信息，使上课如同游戏、表演B
教师提出课题，引导学生自己学习、获得学习结果C
将需要重点掌握的知识用纲要信号图式标示出来D
通过集体交流和研讨促进学习
考题
多选题下列属于学校社会工作功能的是（）。A帮助处境不利学生，促进教育机会均等B推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础C提高学校的教育水平D协助学生能力提升，适应社会发展需要E促进学习吸收和学习知识，使其在竞争中获得优势
考题
单选题（）是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息，引导学生关注重要的东西，提高学生收集与发现信息的效率。A
接收支架B
转换支架C
输出支架D
协调支架
热门标签
最新试卷