网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

师:下列长度的三条线段能组成三角形吗?请快速抢答,并简单说明判断过程。(1)2Cm,4Cm,5Cm(2)2Cm,2Cm,4Cm(3)lCm,5Cm,3Cm 生1:(1)、(3)可以组成一个三角形。(2)不能组成三角形。师:为什么呢? 生1:根据两条边之和大于第三条边。2+4大于5,2+2不大于4,1+5大于3。师:大家同意吗? 生2:我认为(3)不能组成三角形,因为l+3不大于5。 师:很好!大家对(1)、(2)没问题吧。对于(3),大家同意吗?你认为应该验证三个不等式,如果我们只验证一个不等式,大家看看行吗?生3:应该是每两条边之和都应该大于第三条边。 师:是吗?可是该怎样验证才最快啊? 生1:定理说三角形两边之和大于第三边,应该任意两奈边才对,我看只须验证1+3不大于5,是最小两边之和不大于最大一边。 师:非常好!大家看看,是吗? 生:是的。 师:好!我们考虑问题就是要这样,要全面、快速.要抓住关键的东西。 问题: 请对:上述案例进行评析。


参考答案

更多 “师:下列长度的三条线段能组成三角形吗?请快速抢答,并简单说明判断过程。(1)2Cm,4Cm,5Cm(2)2Cm,2Cm,4Cm(3)lCm,5Cm,3Cm 生1:(1)、(3)可以组成一个三角形。(2)不能组成三角形。师:为什么呢? 生1:根据两条边之和大于第三条边。2+4大于5,2+2不大于4,1+5大于3。师:大家同意吗? 生2:我认为(3)不能组成三角形,因为l+3不大于5。 师:很好!大家对(1)、(2)没问题吧。对于(3),大家同意吗?你认为应该验证三个不等式,如果我们只验证一个不等式,大家看看行吗?生3:应该是每两条边之和都应该大于第三条边。 师:是吗?可是该怎样验证才最快啊? 生1:定理说三角形两边之和大于第三边,应该任意两奈边才对,我看只须验证1+3不大于5,是最小两边之和不大于最大一边。 师:非常好!大家看看,是吗? 生:是的。 师:好!我们考虑问题就是要这样,要全面、快速.要抓住关键的东西。 问题: 请对:上述案例进行评析。” 相关考题
考题 有下列长度的三条线段,不能组成三角形的是哪一组?A. 4cm、2cm、5cmB. 12cm、14cm、8cmC. 2cm、3cm、4cmD. 6cm、2cm、3cm

考题 直线上两线段长度之比等于两线段投影的长度之比。() 此题为判断题(对,错)。

考题 调用Line命令,能够绘制出( )。 A、两端无限延伸的直线B、一端无限延伸的射线C、长度有限的直线段D、长度有限的曲线段E、多条直线段首尾衔接组成的闭合图形

考题 以下程序用于判断 a 、 b 、 c 能否构成三角形,若能,输出 YES ,否则输出 NO 。当给 a 、 b 、 c 输入三角形三条边长时,确定 a 、 b 、 c 能构成三角形的条件是需同时满足三个条件 : a+bc , a+cb , b+ca 。请填空。main(){ float a,b,c;scanf(" % f % f % f",a,b,c);if( 【 7 】 )printf("YES\n");/*a 、 b 、 c 能构成三角形 */else printf("NO\n");/*a 、 b 、 c 不能构成三角形 */}

考题 针对(1)、(2)、(3)事项,请分别判断注册会计师的审核工作或审核结论是否正确,如果不正确,请简单说明理由。

考题 LTE有哪些关键技术,请列举并做简单说明

考题 下列程序中,a,b,c代表一个三角形的三条边,程序的作用是判断一个三角形是否成立,请填写空白处。 If a + b cb + c a_____a + c b Then MsgBox("这三条边不能构成一个三角形") End If

考题 如果三条线段a,b,c满足a²=c²-b²,这三条线段组成的三角形是直角三角形吗?为什么?

考题 某程序根据输入的三条线段长度,判断这三条线段能否构成三角形。以下6个测试用例中,(35)两个用例属于同一个等价类。 ①6、7、13; ②4、7、10; ③9、20、35; ④9、11、21; ⑤5、5、4; ⑥4、4、4。A.①②B.③④C.⑤⑥D.①④

考题 有下列长度的三条线段,不能组成三角形的是哪一组?( )A.4cm、2cm、5cmB.12cm、14cm、8cmC.2cm、3cm、4cmD.6cm、2cm、3cm

考题 ● 某程序根据输入的三条线段长度,判断这三条线段能否构成三角形。以下 6 个测试用例中, (35) 两个用例属于同一个等价类。①6、7、13; ②4、7、10; ③9、20、35;④9、11、21; ⑤5、5、4; ⑥4、4、4。(35)A. ①②B. ③④C. ⑤⑥D. ①④

考题 从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________。

考题 已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm

考题 以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边,可以画出三角形的个数是( )(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个

考题 给出下列命题:①三条线段组成的图形叫三角形 ②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角 ③三角形的角平分线是射线 ④三角形的高所在的直线交于一点,这一点不在三角形内就在三角形外 ⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线⑥三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内。正确的命题有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

考题 将一长度为L的线段任意截成三段,设p1为所截的三线段能构成三角形的概率,p2为所截的三线段不能构成三角形的概率,则下列选项正确的是:

考题 如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90o,AC=15,BC=20,M是AB边上的动点(与A,B不重合),N是BC上的动点(与B,C不重合)。 (1)当MN∥AC且BM=12.5时,求线段MN的长。 (2)当MN与AC不平行时,△CMN可能成为直角三角形吗?若可能,请写出线段CN长的取值范围;若不可能,请说明理由。

考题 请给出线段列表图元的含义,并说明其应用。

考题 请写出香农公式,并对公式中的参数给出简单的说明:

考题 在长为a的线段上随机地选取两点,则被分成的三条短线能够组成三角形的概率为().A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5

考题 请列举目前CP中所用的IOP类型,并简单说明其用途。

考题 稻田养鱼为什么能鱼稻双丰收?请简单说明稻田养鱼的基本方法?

考题 能测量除长度的是()。A、直线B、线段C、射线

考题 三角形的“高”是指()。A、一条垂直的线段B、一条垂直线段的长度C、一条垂直的线段,也指这条垂直线段的长度

考题 单选题三角形的“高”是指()。A 一条垂直的线段B 一条垂直线段的长度C 一条垂直的线段,也指这条垂直线段的长度

考题 问答题以下是某高中信息技术教材中有关“用穷举法设计算法”的一部分:请用穷举法分析并解决下面的问题。在一个直角三角形中,三条边a,b,c的长度都为整数,且一条直角边a的长度已确定(例如为8),斜边c的长度不能超过某数I(例如100),找出满足条件的所有直角三角形。请就这一内容,完成下列任务: (1)简要分析该内容在教科书中的地位和作用。 (2)请说明本节课的教学重点和难点。

考题 问答题师:下列长度的三条线段能组成三角形吗?请快速抢答,并简单说明判断过程。(1)2Cm,4Cm,5Cm(2)2Cm,2Cm,4Cm(3)lCm,5Cm,3Cm生1:(1)、(3)可以组成一个三角形。(2)不能组成三角形。师:为什么呢?生1:根据两条边之和大于第三条边。2+4大于5,2+2不大于4,1+5大于3。师:大家同意吗?生2:我认为(3)不能组成三角形,因为l+3不大于5。师:很好!大家对(1)、(2)没问题吧。对于(3),大家同意吗?你认为应该验证三个不等式,如果我们只验证一个不等式,大家看看行吗?生3:应该是每两条边之和都应该大于第三条边。师:是吗?可是该怎样验证才最快啊?生1:定理说三角形两边之和大于第三边,应该任意两奈边才对,我看只须验证1+3不大于5,是最小两边之和不大于最大一边。师:非常好!大家看看,是吗?生:是的。师:好!我们考虑问题就是要这样,要全面、快速.要抓住关键的东西。问题:请对:上述案例进行评析。

考题 单选题有五条长度不等的线段,其长度分别为1,3,5,7,9个单位,从中任取三条作边,能组成三角形的概率等于(  ).A 4B 2C 3D 7