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才高德低的是（）

  • A、君子
  • B、圣人
  • C、小人
  • D、庸人

参考答案

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考题 根据先秦时期的话语体系，“君子”与以下哪一项是对立关系（）A.圣人B.士人C.小人D.大人
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考题 古代著名思想家墨子把人的个性划分为庸人、士人、君子、贤人和圣人等类型。
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考题 根据先秦时期的话语体系，“君子”与以下哪一项是对立关系（）A、圣人B、士人C、小人D、大人
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考题 “圣人之所以駴天下，神人未尝过而問焉；贤人所以駴世，圣人未尝过而問焉；君子所以駴国，贤人未尝过而問焉；小人所以合时，君子未尝过而問焉。”出自（）。A、《庄子•杂篇•渔父》B、《庄子•杂篇•寓言》C、《庄子•杂篇•外物》
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考题 品德培养的最高目标是（）A、圣人B、仁人C、君子D、小人
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考题 根据“才”和“德”两条标准，司马光把人分为圣人、愚人、通人、小人四种。
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考题 君子无德怨自修，小人有过怨他人。
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考题 有人以能否控制情绪为标准，把人分为三类：（）。A、圣人调情B、君子调情C、君子制情D、小人纵情
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考题 “君子之德，风。小人之德，草。曹上之风，必偃。”《论语》这段话的思维模式属于（）。
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考题 汉代董仲舒提出性三品理论：第一类是情欲极少的“圣人之性”；第二类是情欲极多的（），第三类是仁贪对半、可以为善也可以为恶的“中民之性”。A、小人之性B、君子之性C、斗筲之性D、庸人之性
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考题 下列人物在古代道德威望最大的是（）？A、圣人B、君子C、禽兽D、小人
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考题 “君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”一句出自（）。A、《孟子》B、《大学》C、《尚书》D、《论语》
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考题 孟子说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”“上”的意思是思是（）A、高尚B、加上C、在上D、尚且
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考题 下列选项中，（）属于康熙大帝的德才观。A、德者，才之帅者。B、以德行为本，而文艺次之。C、君子喻于义，小人喻于利。D、心术不善，纵有才学何用？
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考题 “君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”出自《孟子》。
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考题 “君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”用的修辞方法是：（）A、拟人B、比喻C、排比D、借代
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考题 孟子说：“君子之德风，小人之德草草尚之风，必偃”这里“尚”字的意思是（）A、高尚B、在上C、加上D、尚且
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考题 单选题孟子说：“君子之德风，小人之德草草尚之风，必偃”这里“尚”字的意思是（）A 高尚B 在上C 加上D 尚且
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考题 判断题君子无德怨自修，小人有过怨他人。A 对B 错
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考题 单选题根据先秦时期的话语体系，“君子”与以下哪一项是对立关系（）A 圣人B 士人C 小人D 大人
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考题 单选题“君子和而不同，小人同而不和。”——此句的恰当之意是（）。A 人在有关生死的关键时刻，才知以往建立的情谊的真假；在贫穷与富足的不同状态，才知世态人情的冷暖；在贵贱不同情形，才显现友情的真伪。B 君子相处和谐而不结党，小人结党而内部并不和谐。C 道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往，不轻慢高傲。D 君子与人交往， 对上不奉承拍马， 对下不傲气凌人。
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考题 多选题有人以能否控制情绪为标准，把人分为三类：（）。A圣人调情B君子调情C君子制情D小人纵情
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考题 单选题下列人物在古代道德威望最大的是（）？A 圣人B 君子C 禽兽D 小人
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考题 单选题“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”一句出自（）。A 《孟子》B 《大学》C 《尚书》D 《论语》
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考题 判断题古代著名思想家墨子把人的个性划分为庸人、士人、君子、贤人和圣人等类型。A 对B 错
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考题 单选题孟子说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”“上”的意思是思是（）A 高尚B 加上C 在上D 尚且
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考题 单选题才高德低的是（）A 君子B 圣人C 小人D 庸人
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