考题
玩教具的替代功能促进婴幼儿思维表征功能的发展,促进婴幼儿符号思维、抽象、概括能力的发展,最终促进婴幼儿思维从直觉行动水平向抽象逻辑水平方向的发展。()
此题为判断题(对，错)。
考题
从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为( )三个阶段。
考题
婴幼儿认识发展包括()。
A.感知觉的发展B.注意的发展C.记忆的发展D.思维的发展
考题
婴幼儿的思维发展分哪几个阶段()。
A.直觉行动思维B.具体形象思维C.逻辑抽象思维D.萌芽思维
考题
婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。()
考题
婴幼儿认知发展主要涉及()等方面的发展。
A.注意B.记忆C.思维D.言语
考题
在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么?
考题
促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（）得到明显发展和提高。A、社会交往能力B、思维能力C、智力及个性心理品质D、以上都是
考题
发展婴幼儿的思维能力，是婴幼儿从具体到抽象，逐步理解（）的概括作用。A、“字”B、“词”C、“句”D、“段”
考题
婴幼儿阶段思维的发展是智力发展的（）。A、萌芽期B、重点C、特点D、表现E、基础
考题
（）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。A、胎儿B、婴儿C、婴幼儿D、少儿
考题
婴幼儿思维的特点是（）A、形象思维B、抽象思维C、直觉行动思维D、逻辑思维E、发散思维
考题
从思维的发展阶段来看，婴幼儿的思维分为（）三个阶段。A、前运算阶段 B、直觉行动思维 C、具体形象思维 D、逻辑抽象思维 E、形式运算阶段
考题
多选题婴幼儿阶段思维的发展是智力发展的（）。A萌芽期B重点C特点D表现E基础
考题
单选题（）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。A
胎儿B
婴儿C
婴幼儿D
少儿
考题
单选题婴幼儿思维的特点是（）A
形象思维B
抽象思维C
直觉行动思维D
逻辑思维E
发散思维