考题
把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（ ）。A．小学生数学思维的发展阶段B．数学思维活动的总体规律C．解决数学问题的方向D．数学思维品质
考题
7~11岁儿童处于认知发展阶段的【 】A．感觉运动阶段B. 思维准备阶段C．抽象思维阶段D．思维阶段
考题
从思维的发展阶段来看,婴幼儿的思维分为( )三个阶段。
考题
从个体发展水平来看，思维可以分为动作思维、_________和抽象思维。
考题
“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段
考题
“个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段
考题
“只能靠感觉和动作去认识世界”所处的心理发展阶段是( )A、感觉运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段E、无思维阶段
考题
动物心理发展阶段包括（ ）。A.感觉阶段
B.知觉阶段
C.思维萌芽阶段
D.思维阶段
考题
从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（ ）。
?
A.婴儿阶段
B.婴幼儿阶段
C.学龄前阶段
D.学龄期阶段
考题
从系统思维的属性来看，系统思维是一种（）。A、模式思维B、形象思维C、灵感思维D、本能思维
考题
把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是（）。A、小学生数学思维的发展阶段B、数学思维活动的总体水平C、解决数学问题的方向D、数学思维品质
考题
按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段
考题
动物心理的发展经历了哪几个阶段？（）A、感觉、知觉、思维三个阶段B、感觉、知觉和思维萌芽三个阶段C、感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段D、感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段
考题
7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、思维阶段
考题
多选题从思维的发展阶段来看，婴幼儿的思维分为（）三个阶段。A前运算阶段B直觉行动思维C具体形象思维D逻辑抽象思维E形式运算阶段
考题
单选题“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是（）。A
感觉运动阶段B
前运算思维阶段C
具体运算思维阶段D
形式运算思维阶段E
无思维阶段
考题
单选题“个体有了完全的心理运算能力”所处的心理发展阶段是（）。A
感觉运动阶段B
前运算思维阶段C
具体运算思维阶段D
形式运算思维阶段E
无思维阶段
考题
单选题小学生的思维（）。A
正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B
正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C
正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D
完全属于具体形象思维阶段
考题
单选题根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（）。A
具体思维与抽象思维并行发展阶段B
由抽象思维向具体思维过渡阶段C
由具体思维向抽象思维过渡阶段D
完全属于具体形象思维阶段
考题
单选题从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段是（ ）。A
婴儿阶段B
婴幼儿阶段C
学龄前阶段D
学龄期阶段
考题
单选题动物心理的发展经历了哪几个阶段？（ ）A
感觉、知觉、思维三个阶段B
感觉、知觉和思维萌芽三个阶段C
感觉、知觉、思维萌芽和思维四个阶段D
感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个阶段
考题
单选题7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）A
感觉运动阶段B
思维准备阶段C
抽象思维阶段D
思维阶段
考题
单选题“个体有了完善的运算能力”所处的心理发展阶段属于（ ）。A
形式运算思维阶段B
感觉运动阶段C
具体运算思维阶段D
前运算思维阶段E
无思维阶段
考题
单选题把数学思维划分为集中思维与发散思维的依据是（）。A
小学生数学思维的发展阶段B
数学思维活动的总体水平C
解决数学问题的方向D
数学思维品质