考题
审美经验的起点和基础是( )。
A、通感B、印象C、形象D、感觉
考题
美学思考的起点、重点和焦点是()
A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
考题
艺术只能存在于主体的()中。
A、审美价值B、审美心理活动和审美经验C、审美经验和感悟D、审美态度和经验
考题
()是审美经验的基础和依托，如果没有它的存在，审美根本就无从发生。A.审美意境B.审美联想C.审美意象D.审美感知
考题
（）是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。A审美态度B审美需要C审美直觉感受能力D审美趣味
考题
美学以（）为主要研究对象，并通过它来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。A、色彩B、艺术C、形体D、美感
考题
康德认为的两种审美方式是经验审美和（）。A、理想审美B、历史审美C、纯粹审美D、社会审美
考题
对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了（）A、审美形态B、审美范畴C、审美活动D、审美经验
考题
为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中？
考题
构成审美活动的两个基本要素是（）A、审美需要B、审美趣味C、审美主体D、审美对象E、审美经验
考题
为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
考题
在审美经验的呈现阶段起着关键作用的是（）A、审美知觉B、审美想象C、审美情感D、审美理解
考题
审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A、审美欣赏B、审美经验C、审美鉴赏D、审美创造活动
考题
审美（）是审美创造的前提和基础。A、观念B、创造C、经验D、观照
考题
感觉是对事物个别特性的反映，是审美经验的起点和基础。
考题
单选题审美趣味是在丰富的（）基础上形成的。A
审美欣赏B
审美经验C
审美鉴赏D
审美创造活动
考题
单选题审美经验的起点和基础是（）。A
通感B
印象C
形象D
感觉
考题
单选题审美（）是审美创造的前提和基础。A
观念B
创造C
经验D
观照
考题
单选题（）是审美经验的基础和依托，如果没有它的存在，审美根本就无从发生。A
审美意境B
审美联想C
审美意象D
审美感知
考题
判断题没有审美体验，艺术创造无从谈起。A
对B
错
考题
问答题为什么说审美活动是审美主体与审美客体的基础，为审美主体、审美对象的存在提供了现实依据？
考题
问答题为什么艺术只能存在于主体的审美心理活动和审美经验中？
考题
单选题休谟认为美只存在于欣赏者的心理，他是从（）的角度来发现美的本质的。A
审美客体B
审美心理C
审美经验D
审美主体
考题
单选题康德认为的两种审美方式是经验审美和（）。A
理想审美B
历史审美C
纯粹审美D
社会审美
考题
单选题对审美体验的理性反思和逻辑总结构成了（）A
审美形态B
审美范畴C
审美活动D
审美经验
考题
单选题（）是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。A
审美态度B
审美需要C
审美直觉感受能力D
审美趣味