考题
当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递，而是知识的__________和__________。
考题
建构主义认为，学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的__________。
考题
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识，也包括非结构性知识，而且认为这是初级学习的结果。()
考题
建构主义认为，学习不是只是由教师向学生的传递，而是__________的过程。
考题
建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（ ）。A.情境
B.协作
C.会话
D.意义建构
考题
简述建构主义学习理论关于知识、学习和学生的基本观点。
考题
建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（ ） A. 情境
B. 协作
C. 会话
D. 意义建构
考题
（）认为学习是个体潜能的自我实现的过程。A、认知主义学习观B、行为主义学习观C、人本主义学习观D、建构主义学习观
考题
建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。
考题
建构主义学习理论认为“情境”、“协作”、“会话”和“（）”是学习环境中的四大要素或四大属性。
考题
建构主义学习理论认为“呈现先行组织者”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。
考题
建构主义学习理论强调以（）为中心，认为（）、（）、（）、（）是建构主义学习环境中的基本要素或基本属性。
考题
从建构主义角度来看，目前认为比较有效的学习策略不包括（）。A、支架式学习策略B、抛锚式学习策略C、随机进入学习策略D、讲授型学习策略
考题
建构主义学习理论认为，（）是教学环境中的要素A、情境B、协作C、会话D、意义建构
考题
建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。
考题
建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）A、主体B、资源C、脚手架D、意义建构
考题
建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）A、情境；B、协作；C、会话；D、意义建构
考题
建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）A、情境B、协作C、会话D、意义建构
考题
建构主义认为教师的主要作用就是要创建（），学习者的学习体验就是在这样的环境下进行实际操作。
考题
建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。A、积极主动B、消极被动
考题
认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论派别是（）A、联结主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义
考题
单选题建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和（）A
主体B
资源C
脚手架D
意义建构
考题
多选题建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。A情境B协作C会话D意义建构
考题
判断题建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。A
对B
错
考题
单选题建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。A
积极主动B
消极被动
考题
单选题建构主义学习理论认为，学习环境中不应包括哪种要素（）。A
情境B
情景C
协作D
会话和意义建构
考题
填空题建构主义学习理论认为，情境、协作、会话、和（）是学习环境中的四大要素。