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高等教育按专业开展教育教学活动。


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考题 从事教育教学活动的教学场所及设施、设备等,是学校及其他教育机构必备的固定资产,否则教育教学活动无法开展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 班级是开展教育、教学活动的______。

考题 按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是______,它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。

考题 1922 年学制取消了大学预科制度,使高等教育能集中进行专业教学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 本讲认为,美国属于四种高等教育教学模式中的()。 A、通识专业B、通识教育C、专业通识D、专业教育

考题 高等教育活动的总方向是( )。A.专业培养目标 B.高等教育目的 C.课程目标 D.教学计划

考题 高等教育专业结构

考题 高等教育学包括普通高等教育、( )、高等职业教育等三种类型。高等教育的特点:高、专。属于专业教育。

考题 《高等教育法》规定,高等学校应以教学为中心,开展教学科研和社会服务。

考题 教育是一十分复杂的社会活动,按社会职能教育可分为()。A、家庭教育、学校教育、社会教育B、通识教育、专业教育、基础教育C、普通教育和专业(职业)教育D、幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育

考题 以游戏的方式开展相应的教育活动,这就是()A、游戏活动教育化B、教育活动游戏化C、教学手段游戏化D、教学内容游戏化

考题 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验是教师的()A、教育活动权B、教育教学权C、教育改革权D、教学实验权

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考题 《高等教育法》明确高校六个方面的自主权,包括()。A、依法自主设置和调整学科、专业B、据教学需要,自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动C、确定校长人选D、自行确定招生规模

考题 高校教师学习高等教育学的意义有()。A、系形成正确的教育理念B、提高教育教学水平C、进行教育教学改革和研究D、形成专业发展观

考题 教学内容的()与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。

考题 旅游现象的()特征将要在旅游高等教育的教学和学术活动中反映出来,这个特征将使旅游高等教育涉及较多的专业范围A、经济B、多元系统结构C、文化D、社会

考题 高校教师学习高等教育心理学可以实现的教学目标有()A、建构科学教育理念B、提高教学质量C、开展品德教育工作D、进行高等教育研究E、培训学生职业技能

考题 高等教育活动的总方向是()。A、专业培养目标B、高等教育目的C、课程目标D、教学计划

考题 高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。

考题 高等教育按课程开展教育教学活动。

考题 高等教育是一种专业教育,即按照专业类别培养人才的活动。

考题 填空题教学内容的()与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。

考题 单选题旅游现象的()特征将要在旅游高等教育的教学和学术活动中反映出来,这个特征将使旅游高等教育涉及较多的专业范围A 经济B 多元系统结构C 文化D 社会

考题 单选题教育是一十分复杂的社会活动,按社会职能教育可分为()。A 家庭教育、学校教育、社会教育B 通识教育、专业教育、基础教育C 普通教育和专业(职业)教育D 幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育

考题 多选题《高等教育法》明确高校六个方面的自主权,包括()。A依法自主设置和调整学科、专业B根据教学需要,自主制订教学计划、选编教材、组织实施教学活动C确定校长人选D自行确定招生规模

考题 单选题进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验是教师的()A 教育活动权B 教育教学权C 教育改革权D 教学实验权