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小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（）。

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、呈现性惩罚
  • D、取消性惩罚

参考答案

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考题 小刚按时做完作业时，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯．这是运用了行为原理的()．A．正强化B．负强化C．呈现性惩罚D．取消性惩罚
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考题 小林在上课时做怪动作，同学们哄堂大笑，以后他经常在课堂上做怪动作．这是()．A．正强化B．负强化C．呈现性惩罚D．取消性惩罚
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考题 具体行为之后，出现了刺激结果的增加，导致具体行为的增强，此被称为A、正性强化B、负性强化C、正性惩罚D、负性惩罚E、中性强化
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考题 当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消不准其看动画片的禁令。这种做法属于 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚
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考题 在咨询会谈中，来访者进行自我揭示，咨询者给予点头、微笑等支持反应，来访者会倾向于进一步的自我揭示，这属于（ ）A.正性惩罚 B.负性惩罚 C.负强化 D.正强化
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考题 小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（　）。A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化
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考题 明一边骑自行车一边看着脚下的地面。突然间，他撞上了一辆停着的轿车，他从车上弹起来，重重地摔在地上，把门牙摔掉了。这件事之后，明明再也不敢在骑车时看着地面了。这是属于何种惩罚方式 （）A、 撤销惩罚B、 强化物损失惩罚C、 负性惩罚D、 正性惩罚
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考题 孩子不做作业，会遭父母的责打。为了不再受责打的痛苦便自觉地做功课。这一行为属（　）A、正强化B、负强化C、正性惩罚D、负性惩罚E、泛化
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考题 在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时，老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是，小丽就不再打别的孩子。这是（　）A、正性惩罚B、负性惩罚C、正强化D、负强化E、分化
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考题 负强化包括不进行正强化，或取消正强化，使行为减少或不再重复出现。还包括减少奖酬或罚款、批评、降级等。
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考题 对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化
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考题 某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
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考题 课前没有认真背课文的孩子要扣除他的小红花，并且找班主任老师。“找班主任老师”这种处理方法是一种（）A、负强化B、惩罚1（呈现性惩罚）C、正强化D、惩罚2（取消性惩罚）
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考题 小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退
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考题 小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（）。A、正强化B、负强化C、呈现性惩罚D、取消性惩罚
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考题 小刚放学后如果能按时回家，家长就让他看他最喜欢的卡通片，使他逐渐养成放学按时回家的好习惯，这是运用了（）原理。A、正强化B、负强化C、替代强化D、间接强化
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考题 对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行的做法在心理学上叫（）A、消退B、间隔强化C、负强化D、正强化
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考题 小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了（）行为原理。A、正强化B、负强化C、呈现性惩罚D、取消性惩罚
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考题 单选题小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯。这是运用了行为原理的（）。A 正强化B 负强化C 呈现性惩罚D 取消性惩罚
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考题 单选题小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于（　）。A 正强化B 负强化C 自我强化D 替代强化
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考题 单选题某学生与同学打架，老师取消了他的活动时间，这是（）。A 正强化B 负强化C 正惩罚D 负惩罚
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考题 单选题小刚放学后如果能按时回家，家长就让他看他最喜欢的卡通片，使他逐渐养成放学按时回家的好习惯，这是运用了（）原理。A 正强化B 负强化C 替代强化D 间接强化
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考题 单选题在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时，老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是，小丽就不再打别的孩子。这是（　）A 正性惩罚B 负性惩罚C 正强化D 负强化E 分化
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考题 单选题家长与老师相互配合，对孩子进行监督，家长要检查完学生的家庭作业，分析完错题后才能让他上网，聊天。如果检查结果错题过多，就减少他的上网时间，甚至不让孩子上网。“减少他的上网时间，甚至不让孩子上网”这是一种（）A 正强化B 负强化C 惩罚1（呈现性惩罚）D 惩罚2（取消性惩罚）
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考题 单选题小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了（）行为原理。A 正强化B 负强化C 呈现性惩罚D 取消性惩罚
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考题 单选题孩子不做作业，会遭父母的责打。为了不再受责打的痛苦便自觉地做功课。这一行为属（　）A 正强化B 负强化C 正性惩罚D 负性惩罚E 泛化
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考题 单选题小刚学习用功时，他的妈妈就不再数落他，使他更加努力，这属于行为强化法的（）。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退
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考题 单选题课前没有认真背课文的孩子要扣除他的小红花，并且找班主任老师。“找班主任老师”这种处理方法是一种（）A 负强化B 惩罚1（呈现性惩罚）C 正强化D 惩罚2（取消性惩罚）
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