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教师道德认识中只包括理性认识。
参考答案
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考题
下列各项中，能够正确说明感性认识和理性认识关系的有（ ）A．感性认识可以自然而然地上升到理性认识B．理性认识依赖于感性认识C．感性认识有待于发展到理性认识D．感性认识是在理性认识指导下进行的
考题
感性认识与理性认识的关系是()①感性认识依赖于理性认识②理性认识依赖于感性认识③感性认识有待于发展到理性认识④感性认识中包含有理性认识的因素⑤理性认识中包含有感性认识的因素。
A.①②③④⑤B.③⑤C.②④⑤D.②③④⑤
考题
下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识是感性认识的总和
D.理性认识比感性认识真实可靠
E.感性认识和理性认识相互渗透
考题
下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有（）A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识有待于发展到理性认识
C.理性认识中包含着感性认识
D.感性认识中包含着理性认识
E.感性认识和理性认识是绝对对立的
考题
教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是A. 教师个体道德素质包括道德情感. 道德信念. 道德认识
B. 道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性；
C. 道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验
D. 道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
考题
教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）A、教师个体道德素质包括道德情感、道德信念、道德认识；B、道德情感的高低，有时直接决定着道德行为的正确性；C、道德认识是指教师个人对周围现实和对自己的态度的道德体验；D、道德意志是人的价值意识向行为转化的决定性机制
考题
“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是（）A、感性认识——理性认识——感性认识的过程B、认识——实践——认识的过程C、实践——认识——实践的过程D、理性认识——感性认识——理性认识的过程
考题
多选题下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）A理性认识依赖于感性认识B感性认识有待于发展到理性认识C理性认识比感性认识真实可靠D感性认识和理性认识相互渗透
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