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基础护理学基个任务核心是培养护士的（）

  • A、职业情感
  • B、同情心
  • C、职业道德
  • D、人生观

参考答案

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考题 护士素质的核心是指() A、职业作风B、职业道德C、职业理想D、职业纪律E、职业习惯
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考题 帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感是会计职业道德教育的主要任务之一。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。 A.职业道德修养B.职业道德教育C.职业道德准则D.职业道德情感
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考题 会计职业道德教育的主要任务是帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，树立会计职业道德信念，遵守会计职业道德规范。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 树立职业道德的认识：培养职业道德情感是()的内容。A.职业道德修养B.职业道德教育C.职业道德准则D.职业素质
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考题 培养高尚的会计职业道德情感是会计职业道德修养的环节之一。()
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考题 树立对职业道德的认识；培养职业道德情感是（）的内容。A、职业道德修养B、职业道德教育C、职业道德准则D、职业道德情感
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考题 （）职业道德品质形成的理论基础。A、职业道德知识B、职业道德认识C、职业道德情感
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考题 护士素质培养的核心是（）A、职业道德B、专业素质C、身体素质D、心理素质
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考题 责任是班主任职业道德教养水平的标志，培养责任感是班主任道德情感的基础。
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考题 职业价值的核心是（）。A、职业需要B、情感反应C、行为倾向D、职业道德
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考题 基础护理学课程内容的重点是（）A、基础护理理论B、基础护理研究C、基础护理操作D、职业道德E、职业情感
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考题 “护士的合乎理智、具有深刻社会意义的情感活动”体现其（）A、情绪调控能力B、同情心C、职业道德D、忠于职守E、爱心
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考题 培养护生的职业道德和职业情感是基础护理学课程的任务核心。
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考题 基础护理学的基木任务包活（）A、以培养护生良好的职业道憾和职业情感为核心B、树立扩生的整体护理观念C、掌基础拉理学中的基本理论知识和基本操作技能并运用于护理实践中D、充分体现人文关怀E、实现护理日标
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考题 下列哪项不属于基础护理学的基本任务（）A、体现人文关怀B、让护生树立整体护理观念C、让护生掌握基本理论知识D、培养护生的职业情感E、培养护生的职业道德
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考题 旅游职业道德的基本要求是（）A、热爱旅游业B、正确认识旅游业的性质和任务C、培养敬业的道德情感D、培养乐业的道德情感
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考题 护士素质培养的核心是（）A、职业道德B、专业素质C、身体素质D、心理东质E、个人素质
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考题 单选题树立对职业道德的认识；培养职业道德情感是（）的内容。A 职业道德修养B 职业道德教育C 职业道德准则D 职业道德情感
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考题 多选题基础护理学的基木任务包活（）A以培养护生良好的职业道憾和职业情感为核心B树立扩生的整体护理观念C掌基础拉理学中的基本理论知识和基本操作技能并运用于护理实践中D充分体现人文关怀E实现护理日标
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考题 多选题基础护理学基个任务核心是培养护士的（）A职业情感B同情心C职业道德D人生观
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考题 单选题下列哪项不属于基础护理学的基本任务（）A 体现人文关怀B 让护生树立整体护理观念C 让护生掌握基本理论知识D 培养护生的职业情感E 培养护生的职业道德
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考题 单选题基础护理学课程内容的重点是（）A 基础护理理论B 基础护理研究C 基础护理操作D 职业道德E 职业情感
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考题 单选题“护士的合乎理智、具有深刻社会意义的情感活动”体现其（）A 情绪调控能力B 同情心C 职业道德D 忠于职守E 爱心
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考题 单选题职业价值的核心是（）。A 职业需要B 情感反应C 行为倾向D 职业道德
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考题 判断题培养护生的职业道德和职业情感是基础护理学课程的任务核心。A 对B 错
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考题 单选题护士素质培养的核心是（）A 职业道德B 专业素质C 身体素质D 心理东质E 个人素质
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