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改善伦理行为的途径
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考题
伦理与道德的区别有哪些()。
A.道德多指对人的行为的判断标准,伦理指行为判断标准的理由B.道德属于精神性的原则,伦理属于客观行为关系C.道德多指对人的行为的判断标准,伦理多指行为判断标准的理由D.道德是属于个人层次的低级范畴,伦理是属于社会群体层次的高级范畴。
考题
营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合。其中,“知、信、行”指的是()。A、知识-信息-行为B、知识-信仰-行为C、知识-态度-行为D、知道-信息-行为E、知识-态度-行业
考题
经济合作与发展组织(OECD)1998年4月发布的规范各成员国政府行为的文件是()。A、《政府工作人员伦理准则》B、《国家公务员伦理法》C、《改善行政伦理行为建议书》D、《国家公务员伦理规程》
考题
单选题法律依赖于伦理,反之,法律又是维系伦理的()。A
方法B
手段C
工具D
途径
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