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主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是（）。

  • A、传统教育理论
  • B、现代教育理论
  • C、形式教育论
  • D、实质教育论

参考答案

更多 “主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是（）。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论” 相关考题
考题 教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生的智力开发无须特别训练，这是形式教育论的观点。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 实质教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授则是无关紧要的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对于掌握知识和发展认识能力的问题,形式教育者论主张教学的主要任务在于()。 A.传授对实际生活有用的知识B.训练学生的思维形式C.培养学生实际操作能力D.社会交往能力
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考题 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是：( )A.传统教育理论B.现代教育理论C.形式教育理论D.实质教育论
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考题 主张数学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的数学理论是()．A．传统教育理论B．现代教育理论C，形式教育理论D．实质教育论
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考题 在近代教育史上，对于掌握知识和发展认识能力的问题，（）和（）曾有过长期争论主张教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的学派是（）主张教学的主要任务是在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练的学派是（）．
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考题 形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识．()
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考题 在近代教育史上，形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，而知识的传授则无关紧要，试用某一教学规律对该观点进行评析。
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考题 当前，在实施素质教育过程中，有人认为教学的主要任务在于训练学生的智力，而传授知识则无关紧要。试运用你所学习的教学规律对该观点讲行评析。
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考题 主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。 A.传统教学理论 B.现代教学理论 C.形式教学理论 D.实质教育论
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考题 在近代教育史上，（ ）论者强调教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。
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考题 教学任务就是向学生传授知识。
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考题 认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?（ ）A.实质教育派 B.形式教育派 C.传统教育派 D.现代教育派
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考题 认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上的哪种理论流派?（ ）A.实质教育派 B.形式教育派 C.传统教育派 D.现代教育派
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考题 主张教学的主要任务在于使学生的官能或者能力到发展的理论被称为（）论。
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考题 形式教育论者认为（）A、教学过程的主要任务是训练学生的思维形式B、教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系C、教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识D、教学过程中，知识的传授是无关重要的E、教学过程中，学生的认识能力无需专门训练
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考题 教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生的智力开发无需特别的训练，这是（）的观点。A、传统教育B、现代教育C、实质教育论D、形式教育论
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考题 主张教学的任务在于训练学生的技能，训练学生思维形式的教育理论被称为（）。A、传统教育论B、现代教育论C、实质教育论D、形式教育论
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考题 实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（　）A、理论知识B、实用知识C、数学知识D、逻辑知识
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考题 关于教学的任务，“实质教育”（）。A、重视实用知识的传授，忽视智力的发展B、重视智力发展，忽视知识的传授C、既强调智力发展，又重视知识传授D、主张在发展智力的基础上传授知识
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考题 主张教学任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（）A、传统教育论B、现代教育论C、实质教育论D、形式教育论
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考题 单选题主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是（）。A 传统教育理论B 现代教育理论C 形式教育论D 实质教育论
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考题 单选题教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生的智力开发无需特别的训练，这是（）的观点。A 传统教育B 现代教育C 实质教育论D 形式教育论
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考题 单选题实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（　）A 理论知识B 实用知识C 数学知识D 逻辑知识
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考题 多选题形式教育论者认为（）A教学过程的主要任务是训练学生的思维形式B教学过程中，掌握知识和发展能力是相互依赖、相互促进的关系C教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识D教学过程中，知识的传授是无关重要的E教学过程中，学生的认识能力无需专门训练
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考题 问答题教学的任务就是传授学生知识。
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考题 单选题认为教学的任务在于训练学生的思维形式，知识的传授是无关紧要的。这一理论是( )的观点。A 传统教育论B 现代教育论C 形式教育论D 实质教育论
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