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培养一个人胜任目前的工作需要花费时间和什么()

  • A、人力
  • B、金钱
  • C、创新精神

参考答案

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考题 在工作分析中,属于高层管理者明确的是( )。A.工作分析的目标是什么B.是否了解工作分析的必要性C.工作分析过程中自己需要给予哪些配合D.实施工作分析的流程是什么E.将要花费多少时间、金钱和人力

考题 _______________ (更别提我们花费的大量金钱了)翻译 Ouryearsofhardworkarestillinvain,_______________(更别提我们花费的大量金钱了)

考题 创新精神和创新人才的培养是____________经济对教育提出的新使命。现代的发展为教育培养创新精神和创新人才提供了条件。

考题 素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?(  )。A.探索能力 B.实践能力 C.创新精神和实践能力 D.创新能力

考题 在工作分析中,不属于中层管理者应明确的内容是( )。A.是否了解工作分析的必要性 B.工作分析对本部门的影响是什么 C.将要花费多少时间、金钱和人力 D.自己的责任是什么

考题 某校举办“科技创新周”活动,在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动()A、有利于把自己培养成创新型人才B、有利于培养创新精神和实践能力C、会耽误学习的时间,影响学习成绩D、有利于培养科学精神,掌握科学方法

考题 为实施创新教育,积极鼓励学生开展各类创新和技能活动,培养学生创新精神和实践能力,宁波大学采取了什么措施?

考题 为什么说培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务?

考题 当代教学改革的核心任务是()。A、建构学生完满的精神世界B、培养学生的创新精神和创新能力C、培养和发展学生的主体性品质D、培养学生的合作意识

考题 软件工程中的人·月是个什么单位?()A、距离B、时间C、人力D、金钱

考题 培养学生创新精神的意义是什么?

考题 胜任力是人力资源管理和人才的最高要求。()A、培训B、培养C、计划D、引进

考题 构建创新性教学观的核心是()A、注重掌握”为什么”的知识B、正确处理好知识与能力的关系C、培养创新精神和创新能力D、“四个”学会

考题 培养学生()是素质教育的重点和核心。A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神

考题 素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力

考题 在工作分析中,属于高层管理者明确的是( )。A、工作分析的目标是什么B、是否清楚地了解工作分析的必要性C、工作分析过程中自己需要给予哪些配合D、实施工作分析的流程是什么E、将要花费多少时间、金钱和人力

考题 以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,不正确的是()。A、胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等B、胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任力的直接发挥D、胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量

考题 以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,不正确的是()。A、胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量B、胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等C、胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、态度等影响胜任D、胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高

考题 单选题培养学生()是素质教育的重点和核心。A 创新精神和自主精神B 创新精神和实践能力C 实践能力和自主精神D 团结协作精神和自主精神

考题 单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A 探索能力B 实践能力C 创新精神和实践能力D 创新能力

考题 单选题软件工程中的人·月是个什么单位?()A 距离B 时间C 人力D 金钱

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