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教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）
- A、明确的教学目标
- B、含糊的教学目标
- C、教育目标
- D、难以实现的教学目标
参考答案
更多 “教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）A、明确的教学目标B、含糊的教学目标C、教育目标D、难以实现的教学目标” 相关考题
考题
教师必须不断地反思自己的日常教学行为，着眼于自己教学行为的改进，持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调，教师的教学评价要（ ）。A.关注学生身心健康的状况
B.坚持多元化的评价方式
C.着眼于学生学习成绩的提高
D.注重教师的自我评价
考题
教师必须不断地反思自己的日常教学行为，着眼于自己教学行为的改进，持续地追问：“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的提高?”通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调，教师的教学评价（ ）。A.要注重教师的自我评价
B.要着眼于学生学习成绩的提高
C.要坚持多元化的评价方式
D.要关注学生身心健康的状况
考题
下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）A、教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果B、教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为C、教学目标应该强调学习过程而不是学习结果D、“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
考题
教学评价的范围主要包括（）A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德
考题
在运用ABCD方法编写具体的教学目标时，下列说法正确的是（）A、教学目标的行为主体须是学习者，而不是教师B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述C、教学目标的行为动词须是具体的，而不是抽象的。D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的
考题
关于“教学目标”的定义，不妥当的陈述是：（）A、是教育目的和培养目标的具体化；B、是针对学生的学习目标；C、是具体说明学生在知识、技能和情感的变化；D、是教学活动前事先设计的教学目标；E、是师生双方共同追求的目标。
考题
单选题（）是老师对教学实施过程中进行的系统决策活动，是在特定的教学情境中为实现教学目标和适应学生学习需要而采取的教学行为或教学活动方式。A
教学方法B
教学目标C
教学策略D
教学活动
考题
单选题对教学目标的理解不正确的是（）A
教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为B
教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果C
教学目标是对教师具体行为的陈述D
教学目标是期望学生达到的最终结果
考题
单选题关于"教学目标"的定义，不妥当的陈述是（）。A
是教育目的和培养目标的具体化；B
是针对学生的学习目标C
是具体说明学生在知识、技能和情感的变化；D
是教学活动前事先设计的教学目标；E
是师生双方共同追求的目标。
考题
单选题下列关于教学目标的描述哪一项是错误的？（）A
教学目标是指教师在教学活动中期望学生表现出来的学习结果B
教学目标应该强调学生的行为而不是教师的行为C
教学目标应该强调学习过程而不是学习结果D
“本节课的目标是向学生示范如何使用显微镜”是不合理的教学目标
考题
单选题体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提，因此，体育教学目标的实质是（）A
学生的行为B
学生的学习过程C
学生的学习态度D
学生的学习结果
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