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在延迟性非配对样品的记忆实验中,切除()的猴子不能发觉或认出熟悉的物体。

  • A、颞叶下部
  • B、颞叶上部
  • C、额叶上部
  • D、额叶下部

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考题 意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。A、意义记忆;机械记忆B、无意识记;有意识记C、机械记忆;意义记忆D、有意记忆;无意识记

考题 下列句子中是复句的有()。A、你告诉大家,明天开会。B、多么熟悉的山路,多么熟悉的生活!C、只有你,才能认出他。D、一场寒流,天色变了。

考题 实验室在接收检测的样品时,应记录样品的状态,包括与正常(或规定)条件的偏离。

考题 下列哪些是样品送实验室做微生物检测需要注意的事项()。A、采集完的样品应尽快送检B、如不能马上送检应尽量在低温下保存C、样品运输过程中要保证包装完好D、样品要先经过杀菌处理

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考题 在中药制剂分析中,计算光谱法一般只适用于同批样品或内控应用,其原因有()A、不能使用吸收系数法B、不能测定组成已知的复杂样品C、样品预处理步骤复杂D、中药制剂的供试品溶液组成复杂E、干扰组分或阴性空白样品的变动性大

考题 实验室样品是为送往实验室供检验或实验而()的样品。

考题 实验室应具有被检测样品的标识系统,避免样品或记录中的混淆。

考题 好友重逢,一眼就认出了对方;旧地重游,处处有熟悉之感,这时()现象。A、再认B、记忆C、回忆D、重现

考题 配对比较法与成组比较法有何不同?在什么情况下使用配对法?如果按成组法设计的实验,能不能把实验材料随机配对,而按配对法计算,为什么?

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考题 为了重复克隆羊实验,从A猴子的体细胞提取双倍体核,转入去核的B猴子的卵细胞 植入C猴子的子宫当中进行培养,实验进行很成功,最后生下的猴子()。A、与A猴子相像B、与B猴子相像C、与C猴子相像D、同时具有A、B、C的特征

考题 单选题意义记忆和机械记忆二者并不相互排斥,对于某些不能理解或陌生的材料,()就多些;对于熟悉或理解的材料,就可以运用()。A 意义记忆;机械记忆B 无意识记;有意识记C 机械记忆;意义记忆D 有意记忆;无意识记

考题 填空题当看到目标物却不能辨认出它是什么时,并不能算是“能见”,但实际由于我们对周围的目标物已比较熟悉,因此在进行能见度观测时把能见度()。

考题 单选题为了重复克隆羊实验,从A猴子的体细胞提取双倍体核,转入去核的B猴子的卵细胞 植入C猴子的子宫当中进行培养,实验进行很成功,最后生下的猴子()。A 与A猴子相像B 与B猴子相像C 与C猴子相像D 同时具有A、B、C的特征

考题 单选题在延迟性非配对样品的记忆实验中,切除()的猴子不能发觉或认出熟悉的物体。A 颞叶下部B 颞叶上部C 额叶上部D 额叶下部

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