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当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。
参考答案
更多 “当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。” 相关考题
考题
为了质量改进小组能够持续不断地开展活动，开展（ ）。等项工作是必要的。A．制定有关质量改进活动的奖励制度B．高层管理者必须亲自从事这项工作C．对改进活动的状况进行突击检查D．领导对取得的成果进行认可和表扬E．对没有取得成果的小组进行批评
考题
一个人外在动机较高，就会抑制他的真正或内在兴趣，从而影响他的工作表现。最显著的是，如果任务本身是有意义的，外在奖励会影响他的投入度。这对成人和孩子都不例外，尤其当他们就因为完成一项任务而受到奖励时更是如此。然而，提供表扬并不会影响内在兴趣，只要反馈被认为是真诚的
根据以上表述，可推出的最恰当的结论是（ ）。
A.就工作而言，人的外在动机和内在兴趣是成反比的
B.当一项工作任务本身的意义并不明显或未被执行员工认识到时，给予较高的外在奖励将无助于他的投入
C.一个人在做自己喜欢做的工作时，你给他的薪酬越高，那么他反而不会喜欢这份工作
D.当员工即将要做一项工作时，管理者让他明白这项工作的意义比给予他较高的外部奖励更重要
考题
当一个人进行一项愉快的活动时，给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力，这就是所谓的“德西效应”。德西效应在生活中时有显现，比如，父母经常会对孩子说：“如果你这次考得100分，就奖励你100块钱”等等，家长们也许没有想到，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地消减了。“德西效应”启示家长们（）A、既要注重客观条件，更要运用主观条件B、既要关注外部条件，更要把握内部条件C、既要认识有利条件，更要重视不利条件D、既要把握间接条件，更要重视直接条件
考题
当一个人进行一项愉快得活动时，给他提供奖励结果反而会减少这项活动对他内在的吸引力，这就是所谓的“德西效应”。如，父母经常会对孩子说：“如果你这次考得100分，就奖励你100块钱”等，正是这种不当的奖励机制，将孩子的学习兴趣一点点地削减了。“德西效应”启示家长们（）A、既要注重客观条件，更要运用主观条件B、既要关注外部条件，更要把握内部条件C、既要认识有利条件，更要重视不利条件D、既要把握间接条件，更要重视直接条件
考题
教师在课堂上对孩子进行反馈时，应注意（）。A、对于较小的孩子，当他由于注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时，可以使用暂停隔离B、当孩子某些不当行为出现时，要加大奖励的力度，这样才能保证孩子出现正当行为C、增加处罚的使用D、当小孩子在发生不恰当的行为时，应该即可给与关注
考题
多选题当婴幼儿表现出胆小害怕时，要（）A大声地对他说话B慢慢地对他说话C紧紧地抱住他D亲近和安慰他E让他一个人独处
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