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我们学习数理化、语文、外语等文化课,主要属于()。

  • A、情绪记忆
  • B、语词记忆
  • C、形象记忆
  • D、运动记忆

参考答案

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考题 某校对五年级100名同学进行学习兴趣调查,结果有58人喜欢语文,有38人喜欢数学,有52人喜欢外语。而且喜欢语文和数学(但不喜欢外语)的有6人,喜欢数学和外语(但不喜欢语文)的有4人,三科都喜欢的有12人,而且每人至少喜欢一科。问有多少同学只喜欢语文?()A.27    B.34    C.14    D.26

考题 某校对五年级100名同学进行学习兴趣调查,结果有58人喜欢语文,有38人喜欢数学,有52人喜欢外语。而且喜欢语文和数学(但不喜欢外语)的有6人,喜欢数学和外语(但不喜欢语文)的有4人,三科都喜欢的有12人,而且每人至少喜欢一科。问有多少同学只喜欢语文?( )A.27B.34C.14D.26

考题 某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节,则在课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为:( )A.2/5 B.3/5 C.4/5 D.1/3

考题 下列不属于语文知识教学的意义的是()。A有利于学生系统地掌握母语B有利于学生学习外语C有得于学生语文能力的提高D有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情

考题 课外语文学习有什么特点?

考题 “3+X”的高考科目设置中,语文、数学、外语3门是必考的,没有什么可以商量的,关键是如何选择“X”。上面的句子想表达的是:在“3+X”的高考科目设置中() A、X”是最关键的B、语文、数学、外语是最重要的C、语文、数学、外语不如“X”重要D、X”和语文、数学、外语一样重要

考题 属于直觉心理类型的人主要通过实践学习外语,他们认为理论知识对于学好外语并不起决定作用。

考题 语文教育的任务主要是学习(),传承()培养()和()等。

考题 语文教育的任务主要是学习(),(),()和()等。

考题 下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()A、学习语文与认识事物相统一的原则B、语言文字训练与思想教育相统一的原则C、课内外语文教育相结合的原则D、语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则

考题 中学语文教学的原则不包括()。A、文道统一原则B、听说读写相互促进原则C、语文训练和感情训练相结合原则D、课内外语文学习相结合原则

考题 语文课学习作文的写作规则,这类学习主要属于()。A、言语信息学习B、动作技能学习C、智慧技能学习D、认知策略学习

考题 我图开设的语文、数学、外语等课程属于()A、活动课程B、潜在课程C、综合课程D、学科课程

考题 我们一般将语文、数学和外语统称为()A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、社会性学科

考题 古罗马时代文化课程中的三艺是指()A、几何、数学、天文B、文法、修辞、辩证法C、语文、数学、外语D、文法、数学、辩证法

考题 填空题语文教育的任务主要是学习(),传承()培养()和()等。

考题 单选题中学语文教学的原则不包括()。A 文道统一原则B 听说读写相互促进原则C 语文训练和感情训练相结合原则D 课内外语文学习相结合原则

考题 单选题古罗马时代文化课程中的三艺是指()A 几何、数学、天文B 文法、修辞、辩证法C 语文、数学、外语D 文法、数学、辩证法

考题 问答题chú了政治、语文,我们也学外语和数学。

考题 单选题我图开设的语文、数学、外语等课程属于()A 活动课程B 潜在课程C 综合课程D 学科课程

考题 问答题课外语文学习有什么特点?

考题 单选题我们学习数理化、语文、外语等文化课,主要属于()。A 情绪记忆B 语词记忆C 形象记忆D 运动记忆

考题 填空题语文教育的任务主要是学习(),(),()和()等。

考题 判断题属于直觉心理类型的人主要通过实践学习外语,他们认为理论知识对于学好外语并不起决定作用。A 对B 错

考题 多选题下列选项中属于小学语文教学的基本原则的是()A学习语文与认识事物相统一的原则B语言文字训练与思想教育相统一的原则C课内外语文教育相结合的原则D语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则