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数学模型是描述控制系统内部物理量(或变量)之间关系的()。


参考答案

更多 “数学模型是描述控制系统内部物理量(或变量)之间关系的()。” 相关考题
考题 相关分析的主要内容有() A、确定变量之间有无相关关系B、确定相关关系的密切程度C、确定相关关系的数学模型D、测定因变量估计值误差的程度E、进行预测

考题 散点图是描述变量之间关系的一种直观方法。( )

考题 ()的目的是找出关联现象或变量之间的因果关系,可以说明某个变量是否引起或决定着其它变量的变化。A、探测性调研B、描述性调研C、因果关系调研D、预测性调研

考题 内部效度是指在研究的自变量与因变量之间存在一定关系的明确程度。()

考题 状态方程是直接描述系统输入和输出量之间的制约关系,是连续控制系统其他数学模型表达式的基础。()

考题 回归分析预测是指在分析现象自变量和因变量之间相关关系的基础上,建立数学模型,根据自变量的变化对因变量进行预测。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对具有相关关系的两个或两上以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是回归分析。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于回归分析和相关分析的区别,下列选项中表述正确的有()A.相关分析旨在研究变量之间关系的密切程度 B.回归分析旨在研究变量之间关系的密切程度 C.相关分析旨在确定变量之间的数量关系的可能形式,找出它们之间的依存关系的合适的数学模型,并用这个数学模型来表示这种关系形式 D.回归分析旨在确定变量之间的数量关系的可能形式,找出它们之间的依存关系的合适的数学模型,并用这个数学模型来表示这种关系形式

考题 ()的数学模型需要准确地反映出项目各有关变量之间的相应关系以及这些变量的变化对系统输出值的影响。

考题 根据变量之间存在的数量关系(如时间关系、因果关系)建立数学模型来进行预测的方法是()A、定性预测法B、定量预测法C、静态预测法D、动态预测法

考题 能表达控制系统各变量之间关系的数学表达式或表示方法,叫系统的数学模型,在古典控制理论中系统数学模型有()等。

考题 能表达控制系统各变量之间关系的数学表达式或表示方法,叫系统的数学模型,在古典控制理论中系统数学模型有微分方程、()等

考题 在控制系统中,对象内要求保持给定值的物理量称为被控变量操纵变量。

考题 数学模型的描述方法之一是,当对象的数学模型是采用数学方程式来描述时,称为被控变量模型。

考题 数学模型的描述方法之一是,当对象的数学模型是采用曲线或数据表格等来表示时,称为()。A、非参量模型B、参量模型C、被测变量模型D、干扰变量模型

考题 数学模型是描述系统()的数学表达式,或者说是描述系统内部变量之间关系的数学表达式。

考题 简单控制系统中()是在控制系统中反映操纵变量、扰动与受控变量之间关系的环节。A、被控变量B、测量元件C、变送器D、控制阀

考题 在过程控制系统过渡过程的质量指标中,()是描述被控变量偏离设定值最大程度的物理量A、最大偏差B、衰减比C、过渡时间D、振荡周期

考题 以下关于数学模型的描述,错误的是()。A、信号流图不是数学模型的图示B、数学模型是描述系统输入、输出变量以及系统内部河变量之间的动态关系的数学表达式C、常用的数学模型有微分方程、传递函数及状态空间表达式等D、系统数学模型的建立方法有解析法和实验法两类

考题 根据描述控制系统的变量不同,控制系统的数学模型有()、()、()。

考题 数学模型的描述方法之一是,当对象的数学模型是采用数学方程式来描述时,称为()。A、非参量模型B、参量模型C、被测变量模型D、干扰变量模型

考题 填空题数学模型是描述系统()的数学表达式,或者说是描述系统内部变量之间关系的数学表达式。

考题 单选题对具有相关关系的两个或两个以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是()A 回归分析B 相关分析C 集中量数分析D 离中量数分析

考题 单选题在定量预测时,线性回归模型用于反映()。A 一个变量与一个(或一组)自变量之间的相关关系B 一个因变量与一个自变量之间的函数关系C 一组自变量内部存在的函数关系D 一个因变量与一组自变量之间的非线性关系

考题 判断题回归分析是在相关分析的基础上,利用数学模型来描述因变量与自变量之间的数量关系,通过足够数据得到模型之后,即可利用它来解释问题、分析问题,进行预测。A 对B 错

考题 填空题()的数学模型需要准确地反映出项目各有关变量之间的相应关系以及这些变量的变化对系统输出值的影响。

考题 单选题()的目的是找出关联现象或变量之间的因果关系,可以说明某个变量是否引起或决定着其它变量的变化。A 探测性调研B 描述性调研C 因果关系调研D 预测性调研