考题
在0－7岁间,儿童美术欣赏的发展分为()期。
A、本能直觉期B、艺术符号感知优势期C、象征期D、无目的活动期
考题
福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能
考题
福禄贝尔将儿童游戏的本质归结为()。
A、自然性B、社会性C、生物性D、本能性
考题
1837年,福禄培尔创办了一所“发展幼儿活动本能和自发活动的机构”,使用他设计的()开展游戏教学。
A“玩具”B“恩物”C“教具”D教案
考题
认为儿童具有四种本能,即活动的本能、认识的本能、艺术的本能和宗教的本能的是()。
A.亚里士多德B.卢梭C.福禄贝尔D.蒙台梭利
考题
()认为,儿童游戏和艺术活动基本上是同一件事。
A、康德B、福禄倍尔C、斯宾塞D、里德
考题
()把艺术看成满足爱好和感情的、由内在动机引发的游戏活动。这种活动没有目的,超脱个人利害,具有唯美特征。
A、康德B、福禄倍尔C、斯宾塞D、里德
考题
最早提出游戏是儿童的本能活动的是（）A.柏拉图
B.格罗斯
C.杜威
D.福禄贝尔
考题
福禄培尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和()。A.制作的本能
B.创造的本能
C.宗教的本能
D.运动的本能
考题
在弗洛伊德的早期理论中，他把本能分为自我本能和（）。
考题
美国著名的教育家福禄贝尔指出：游戏是儿童潜在本能的表现，是儿童内在需要与冲突引起的内心自我活动的表现，是神的意志的体现。（）
考题
儿童有四种本能：社交的本能、制造的本能、（）的本能和（）的本能。
考题
福禄倍儿把儿童的本能分为（）几种。A、活动的本能B、认识的本能C、艺术的本能D、宗教的本能
考题
在福禄倍尔看来，儿童的天性中表现出4种本能，他最为重视的一种本能是（）。
考题
福禄培尔认为：人生来具有（）、认识、（）、宗教等四种天赋活动本能。
考题
福禄培尔认为：人生来具有 活动、认识、（）、宗教等四种天赋活动本能。
考题
（）是德国的教育家，德国幼儿园的创始人。他把艺术教育纳入幼儿的教育活动之中。A、卢梭B、罗杰斯C、福禄倍尔
考题
在早期，弗洛伊德把人的本能分为两种：性本能和（）。A、自我本能B、生存本能C、生理本能D、安全本能
考题
填空题福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。
考题
填空题福禄培尔认为：人生来具有 活动、认识、（）、宗教等四种天赋活动本能。
考题
填空题福禄培尔认为：人生来具有（）、认识、（）、宗教等四种天赋活动本能。
考题
单选题福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A
制作的本能B
创造的本能C
宗教的本能D
运动的本能
考题
多选题福禄倍儿把儿童的本能分为（）几种。A活动的本能B认识的本能C艺术的本能D宗教的本能
考题
填空题在福禄倍尔看来，儿童的天性中表现出4种本能，他最为重视的一种本能是（）。
考题
填空题在弗洛伊德的早期理论中，他把本能分为自我本能和（）。