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比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。


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考题 针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是() A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标

考题 为中国人自己所办,没有宗教色彩,采用福禄培尔和蒙台梭利的教育方法的幼儿园是()。 A、日本式幼稚园B、宗教式幼稚园C、普通式幼稚园D、教会幼儿园

考题 外国人在中国办的学前教育机构,大致可以分为() A.宗教式B.美国式C.日本式D.英国式

考题 舒尔茨夫人在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了重要贡献。()

考题 皮博迪在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了重要贡献。()

考题 “会用目测和自然测量的方法,比较物体的长短、高矮、宽窄等,能正确表达测量的结果。”这一教育要求适合于()。 A、幼儿园小班B、幼儿园中班C、幼儿园大班D、学前班

考题 外国人在中国办的学前教育机构,大致可分为两种() A、英国式B、日本式C、学堂式D、宗教式

考题 在幼儿园里,幼儿的观察分为非参与式观察和参与式观察观察。()

考题 我国实行()制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园。 A.幼儿园审批B.幼儿园管理C.幼儿园登记注册D.幼儿园开办

考题 欧文在开创美国式的、民族化的幼儿园和推进幼儿园民族化方面做出了重要贡献。()

考题 某社区幼儿园资源比较紧缺,一家幼儿园为了盈利,私自将班级人数扩编,将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称,为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。 A.正确,幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利 B.不正确,幼儿园小班的人数应控制在25人 C.正确,该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上 D.不正确,幼儿园小班的人数应控制在30人

考题 匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是()

考题 按规格划分,目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇()幼儿园和一般幼儿园三类。

考题 ()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A、幼儿园的教育教学计划B、幼儿园的课程安排C、幼儿园的教学大纲D、幼儿园的教学内容

考题 举例说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。

考题 日本私立幼儿园包括学校法人立幼儿园、宗教法人立幼儿园等多种类型。

考题 幼儿园教育评价是对()进行的评价。A、幼儿园课程B、幼儿园一日活动C、幼儿园教师和幼儿D、幼儿园各个方面的工作

考题 对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价

考题 比较幼儿园课程编制的过程模式与目标模式。

考题 日本式报价

考题 说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。

考题 填空题匈牙利允许教会、宗教学校甚至个人开设和管理幼儿园的法令是()

考题 单选题对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A 幼儿园教学评价B 幼儿园环境评价C 幼儿园课程评价D 幼儿园活动评价

考题 问答题说明幼儿园课程内容的直线式组织和螺旋式组织的特点。

考题 单选题受到市场经济和体制改革的影响,我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现多元化的趋势。大力发展(),积极扶持(),加大政府投入,完善成本合理分担机制,并对家庭经济困难幼儿人园给予补助。A 公办幼儿园;民办幼儿园B 公立幼儿园;私立幼儿园C 民办幼儿园;公办幼儿园D 私立幼儿园;公立幼儿园

考题 单选题幼儿园教育评价是对()进行的评价。A 幼儿园课程B 幼儿园一日活动C 幼儿园教师和幼儿D 幼儿园各个方面的工作

考题 问答题比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。