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（）是根据我国小学教育的性质、任务所确立的教育目标的要求，对班主任所实施进行的各种教育活动的过程和效果所进行的科学的评定。

  • A、班级个别教育
  • B、班级集体教育
  • C、班主任工作评价
  • D、教育评价

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