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理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。

  • A、集体利益或他人利益
  • B、学校利益
  • C、幼儿利益
  • D、个人利益

参考答案

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考题 集体主义的基本要求,是正确处理个人与______、个人与______的关系.

考题 ()是指员工在生活、工作中形成的价值观念,包括人生的意义、工作的目的、个人与他人的关系、个人与企业的关系和个人与社会的关系等观念 A、群体价值观B、个人价值观C、核心价值观D、整体价值观

考题 ()是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然的行为规范的总和。A、道德B、宪法C、各种规章纪律D、人生观

考题 社会主义职业道德是以协调个人、集体与()为核心,而离开集体主义,这三者之间的矛盾,是无法协调的。A.职业群体B.和谐社会C.社会关系D.市场义务

考题 下列选项对道德内涵表述正确的是() A.以善恶为评价标准 B.由一定的社会经济关系所决定 C.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用 D.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系 E.以上答案都正确

考题 集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。

考题 道德是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然的()的总和。A、法律法规B、行为规范C、宪法D、人生观

考题 公私分明是正确认识和处理()关系的基本要求A、个人与个人B、个人与集体C、集体与集体D、个人与社会

考题 我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是()A、主观为自己,客观为他人B、只有集体利益,没有个人利益C、先集体后个人,先他人后自己D、以自我为中心,一切从个人利益出发

考题 ()是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。A、认知性协调B、利益性协调C、应变式协调D、维持性协调

考题 新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。

考题 以下有关集体主义的说法,正确的项是()。A、集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起B、集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想C、集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求D、集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求基本原则

考题 作为职业道德基本原则的集体主义,有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法,正确的是()A、坚持社会利益、集体利益和个人利益的统一B、坚持维护集体利益的原则C、集体利益高于个人利益D、坚持集体主义原则,就是要坚决反对个人利益

考题 科学发展观的基本要求是全面协调可持续,其中“全面”和“协调”在内涵是重复的

考题 以下哪一种不属于师德关系的基本类型()。 A、教师个人与社会、集体的关系B、教师与学生的关系C、教师与其自身的关系D、教师个人与他人的关系

考题 协调人际关系与群际关系的关键是要平衡好个人利益和集体利益之间的关系。

考题 道德关系包括()A、个人与个人的关系B、个人与集体的关系C、集体与集体的关系D、集体与社会的关系

考题 以下有关集体主义的说法,正确的项是()。A、集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起B、集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想C、集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求D、集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求

考题 单选题()是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系,使得各方都能接受或者基本接受。A 认知性协调B 利益性协调C 应变式协调D 维持性协调

考题 多选题社会主义道德建设以集体主义为原则。集体主义原则的基本内涵包括()A强调集体利益高于个人利益B强调小团体主义、本位主义倾向C强调集体利益与个人利益的辩证统一D强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神

考题 判断题新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。A 对B 错

考题 多选题集体主义的基本要求,就是正确处理(  )的关系。A国家与国家B个人与集体C个人与个人D个人与国家E集体与集体

考题 单选题以下哪一种不属于师德关系的基本类型()A 教师个人与社会、集体的关系;B 教师与学生的关系;C 教师与其自身的关系;D 教师个人与他人的关系

考题 判断题科学发展观的基本要求是全面协调可持续,其中“全面”和“协调”在内涵是重复的A 对B 错

考题 单选题理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。A 集体利益或他人利益B 学校利益C 幼儿利益D 个人利益

考题 多选题道德关系包括()A个人与个人的关系B个人与集体的关系C集体与集体的关系D集体与社会的关系

考题 多选题新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把()的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。A理想主义B思想品德素质C道德责任D现实主义