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班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。

  • A、班委成员
  • B、班级成员
  • C、科任老师
  • D、全校学生

参考答案

更多 “班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。A、班委成员B、班级成员C、科任老师D、全校学生” 相关考题
考题 小学班级活动是班级管理者依据一定的方案,设计并组织班级所有成员共同参与的教育性活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 狭义的班级活动,是指在教育者的组织和指导下,为了实现教育目标、完成学校教育计划,班级成员全员参与的一切教育活动,包括课堂教学活动和课外、校外学习活动等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班主任吴老师发现近期班级成员学风涣散，在分别找了几个学生谈话之后，又召开了相关主题班会，这一做法贯彻了（ ）。A.导向性原则 B.个别教育和集体教育相结合原则 C.正面教育和纪律约束相结合原则 D.直观性原则
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考题 在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为（　　）。A.集体活动 B.主题活动 C.周会 D.主题班会
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考题 狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A学生B班长C任课老师D班主任
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考题 班级工作的组织者、领导者和教育者是（　）。A、校长B、教育主任C、班主任D、科任教师
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考题 班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
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考题 班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ） 、（ ） 此外作为班级成员的（ ） 也会发挥重要的教育影响作用。
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考题 教育需要合力，下列哪种做法不利于协调班主任与科任老师之间的关系？（）A、建立统一的教育目标，加强协作B、不与科任老师交流信息C、主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作D、尊重和支持科任老师
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考题 组织主题系列活动的关键是（）。A、选定活动目的B、选好主题C、活动要具有教育性D、选定参加成员
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考题 在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为（）。A、集体活动B、主题活动C、周会D、主题班会
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考题 主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。A、班级教育活动B、常规教育活动C、班级工作部署D、班级会议
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考题 班主任开好主题班会要做到（）A、要有较为完整的设计方案B、学生要积极参与、全心投入C、要有明确的教育主题D、要紧扣班级工作计划
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考题 狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
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考题 （）是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式A、班会B、班委会C、队会D、活动
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考题 教育需要合力，班主任如何协调与科任老师之间的关系？（）A、建立统一的教育目标，加强协作B、主动与科任老师交流信息C、主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作D、尊重和支持科任老师
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考题 填空题班级教育力量不仅有班主任，还包括（ ） 、（ ） 此外作为班级成员的（ ） 也会发挥重要的教育影响作用。
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考题 单选题在教育资源公共服务管理平台中，班主任可以授权本班的（），协助班主任老师进行班级作业、公告等信息的发布；对本班成员在网络班级空间内发布的日志、留言、相册等内容进行管理。A 学生B 班长C 网络班委D 学科教师
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考题 单选题在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为（）。A 集体活动B 主题活动C 周会D 主题班会
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考题 多选题教育需要合力，班主任如何协调与科任老师之间的关系？（）A建立统一的教育目标，加强协作B主动与科任老师交流信息C主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作D尊重和支持科任老师
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考题 填空题狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
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考题 单选题班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。A 班委成员B 班级成员C 科任老师D 全校学生
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考题 单选题组织主题系列活动的关键是（）。A 选定活动目的B 选好主题C 活动要具有教育性D 选定参加成员
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考题 单选题（）是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式A 班会B 班委会C 队会D 活动
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考题 单选题狭义的班级活动，则指在班主任的组织和领导下，或在班主任指导下，由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有（）。A 学生B 班长C 任课老师D 班主任
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考题 单选题班级工作的组织者、领导者和教育者是（　）。A 校长B 教育主任C 班主任D 科任教师
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考题 单选题教育需要合力，下列哪种做法不利于协调班主任与科任老师之间的关系？（）A 建立统一的教育目标，加强协作B 不与科任老师交流信息C 主动邀请科任老师参加班级活动，指导班级工作D 尊重和支持科任老师
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