考题
道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。
考题
道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者________________进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。
考题
道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A．加涅B．柯尔伯格C．班杜拉D．皮亚杰
考题
道德教育的认知模式是由瑞士学者（ ）提出。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉
考题
应激的概念最早由哪位学者提出A、塞里B、华生C、艾利斯D、巴甫洛夫
考题
“雁形模式”是由下列哪位学者提出的()。
A.赤松要B.维农C.李嘉图D.罗伯特逊
考题
冲力学说首先是由下列哪位学者提出来的（）A.阿维森那B.阿奎那C.布里丹D.婓劳波诺斯
考题
道德的认知模式是由瑞士学者( ) 提出的。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.布鲁姆
考题
自我照顾模式是由下列哪位学者提出的A:纽曼
B:佩普劳
C:汉斯·席尔
D:马斯洛
E:奥瑞姆
考题
基因程控理论由下列哪位学者提出（）A、HayflickB、WeismannC、HarmanD、KohnE、Walford
考题
距离说是由哪位学者提出（）。A、浮龙•李B、布洛C、康德D、弗洛伊德
考题
三次产业概念首先是由哪位学者在1953年提出的？（）A、费希尔B、亚当·斯密C、大卫·李嘉图D、凯恩斯
考题
认知模式是由瑞士学者（ ）提出来的。A、科尔伯格B、被得·麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉
考题
道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的（）A、加涅B、科尔伯格C、班杜拉D、皮亚杰
考题
道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（ ）
考题
判断题从认知心理学角度对道德教育进行研究，提出了经典的“认知发展理论”模式的代表人物是美国学者柯尔伯格。A
对B
错
考题
判断题认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。A
对B
错
考题
单选题三次产业概念首先是由哪位学者在1953年提出的？（）A
费希尔B
亚当·斯密C
大卫·李嘉图D
凯恩斯
考题
单选题道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的（）A
加涅B
科尔伯格C
班杜拉D
皮亚杰
考题
单选题道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A
加涅B
柯尔伯格C
班杜拉D
皮亚杰
考题
单选题冲力学说首先是由下列哪位学者提出来的（）A
阿维森那B
阿奎那C
布里丹D
婓劳波诺斯
考题
单选题基因程控理论由下列哪位学者提出？（）A
HayflickB
WeismannC
HarmanD
KohnE
Walford
考题
单选题认知模式是由瑞士学者（ ）提出来的。A
科尔伯格B
被得·麦克费尔C
皮亚杰D
班杜拉
考题
判断题道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（ ）A
对B
错