考题
请结合自己的实际，谈一谈您是如何理解“教师成长=经验+反思”这个公式的。
考题
简要论述对“管理是两个文明建设的最佳结合点”的理解。
考题
结合你所在的岗位，谈谈你对“巾帼文明岗”创建意义的理解？
考题
农耕名族的神话和传说是人类对自认规律理解的体现。
考题
请运用所学知识，结合自身理解来阐述对“物流是第三利润源”的理解。
考题
五千年来中华文明遇到的瓶颈问题包括（）。A、内陆文明走向海洋B、农耕文明走向工业、信息文明C、地域性文明向全球性文明D、重农轻商
考题
对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
考题
结合诗歌写作的背景、理解为何在《走向冬天》的结尾处，要以“而冰山连绵不断/成为一代人的雕像”来概括全诗表达的情绪。
考题
试结合你自己的生活感受，谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。
考题
结合中央电视台“味蕾的故乡”节目试论对“中华民族饮食文化圈”理论的理解。
考题
“组织”的概念是什么？如何理解“组织”这个概念？
考题
从组织结构和功能、组织程序和技术以及组织效率和产出等角度来分析和理解公共管理的途径是公共管理研究的 （）。A、政治途径B、管理途径C、法律途径D、技术途径
考题
怎样理解建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路？
考题
判断题农耕名族的神话和传说是人类对自认规律理解的体现。A
对B
错
考题
问答题请运用所学知识，结合自身理解来阐述对“物流是第三利润源”的理解。
考题
多选题五千年来中华文明遇到的瓶颈问题包括（）。A内陆文明走向海洋B农耕文明走向工业、信息文明C地域性文明向全球性文明D重农轻商
考题
判断题宗族间为了争雄，有意培养族众对所在宗族的自傲意识。A
对B
错
考题
判断题文革时期的作品要结合背景来理解。A
对B
错
考题
问答题试结合你自己的生活感受，谈谈你对“社会学的想象力”这个概念的理解。
考题
问答题对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
考题
判断题徽州宗族注重恤族是宗族具有保障性职能的体现。A
对B
错
考题
判断题从《新安名族志》的记载来看，徽州宗族基本上都是来自中原。A
对B
错
考题
问答题结合诗歌写作的背景、理解为何在《走向冬天》的结尾处，要以“而冰山连绵不断/成为一代人的雕像”来概括全诗表达的情绪。