考题
要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（ ）A．120%B．150%C．200%D．250%
考题
研究表明，学习的熟练程度达到（ ）%，记忆效果最好。A．100B．150C．200D．50
考题
学习的熟练程度达到___________时，记忆效果最好。
考题
研究表明，学习的熟练程度达到___________%时，记忆效果最好。
考题
研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（ ）A、50％B、100％C、150％D、200％
考题
学习的熟练程度达到（ ）时，记忆的效果最好。A．100%B．150%C．120%D．200%
考题
根据适当过渡学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。A．100%B．120%C．150%D．200%E．250%
考题
研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（ ）。A．10%B．150%C．200%D．300%
考题
根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（ ）。A．100%B．120%C．150%D．2005
考题
过度学习是必要的。有研究表明，学习熟练程度达到（ ）时，记忆效果最好。A、100%B、120%C、130%D、140%E、150%
考题
学习的熟练程度达 到_（ ）时，记忆效果最好。
考题
根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。
A.100％
B.120％
C.150％
D.200％
E.250％
考题
研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
考题
有关研究表明，学习的熟练程度达到150%时记忆效果最好。这种在学习达到刚好成诵以后的额外学习被称为（）A、强化学习B、过度学习C、附加学习D、附属学习
考题
研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。A、100B、150C、200D、50
考题
要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（）A、120%B、150%C、200%D、250%
考题
研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。
考题
填空题研究表明，学习的熟练程度达到____%时，记忆效果最好。
考题
单选题研究表明，要使记忆的效果最好，学习的熟练程度应达到（ ）。A
10％B
150％C
200％D
300％
考题
单选题要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（）A
120%B
150%C
200%D
250%