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一般地，小学儿童在（）岁时视敏度最好。

  • A、8
  • B、9
  • C、10
  • D、11

参考答案

更多 “一般地，小学儿童在（）岁时视敏度最好。A、8B、9C、10D、11” 相关考题
考题 视敏度即_______ ，小学生比幼儿好，其中10岁儿童视觉调节能力范围最大。
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考题 简述小学儿童思维发展的一般趋势。
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考题 小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在 （ ）A、 六、七岁B、 七、八岁C、 八、九岁D、 十或十一岁
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考题 免疫规划意义上的流动儿童，指的是()。A、流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满3个月及以下的≤7周岁儿童B、流动儿童是指户籍在外县、在暂居地居住满3个月及 以上的≤6周岁儿童C、流动儿童是指户籍在外省、在暂居地居住满3个月及以下的≤7周岁儿童D、流动儿童是指户籍在外省、在暂居地居住满3个月及以上的≤6周岁儿童
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考题 一般来说，学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()
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考题 视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为( )厘米。 A．300 B．270 C．210 D．240
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考题 儿童在7岁时就克服了思维上的自我中心性，所以在小学阶段，儿童观点采择能力获得了明显的发展。()
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考题 在英国，保育班附设在小学里，招收3—5岁儿童。()
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考题 ()时要儿的视敏度就基本接近成人水平 A三岁B六岁C两岁D一岁
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考题 关于硫黄软膏的使用剂量错误的说法是（）A：一般成人用10%硫黄软膏 B：儿童用5%软膏 C：4岁以下儿童最好先用3%软膏 D：4岁以下儿童最好先用2.5%软膏 E：不主张使用20%的硫黄软膏
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考题 一般地说，学习程度在（　　）时，记忆效果最好 A.100％ B.125％ C.150％ D.200％
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考题 视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（　　）厘米。A.300 B.270 C.210 D.240
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考题 儿童的视敏度是逐渐发展起来的，约36个月时其视力约为0.6。
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考题 儿童意志行动的动机和目的发展的特点（）A、低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B、小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C、小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D、小学儿童在解决动机冲突时，已经能够根据抽象原则进行解决
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考题 小学儿童自我意识的发展趋势不包括（）A、小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B、小学各年级儿童发展速度不同C、小学儿童自我意识成分发展不同步D、小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致
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考题 在（）以后，视敏度和视觉感受性逐渐下降。A、30岁B、40岁C、50岁D、60岁
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考题 小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。
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考题 一般地，小学儿童在（）岁时视敏度最好。A、8B、9C、10D、11
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考题 小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学（）年级。A、二B、三C、四D、五
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考题 梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。
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考题 视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力，且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为（）厘米。A、300B、270C、210D、240
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考题 单选题小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学（）年级。A 二B 三C 四D 五
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考题 单选题儿童意志行动的动机和目的发展的特点（）A 低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B 小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C 小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D 小学儿童在解决动机冲突时，已经能够根据抽象原则进行解决
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考题 判断题梅耶研究发现，当材料是具体事物时，小学儿童能够独立地使用精细加工策略；当材料是图画时，小学儿童能够在指导下使用组织策略。A 对B 错
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考题 单选题一般地，小学儿童在（）岁时视敏度最好。A 8B 9C 10D 11
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考题 填空题小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。
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考题 判断题儿童的视敏度是逐渐发展起来的，约36个月时其视力约为0.6。A 对B 错
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考题 单选题小学儿童自我意识的发展趋势不包括（）A 小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展B 小学各年级儿童发展速度不同C 小学儿童自我意识成分发展不同步D 小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致
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