网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
为了引导行为改变现状,人们可以增加对()的使用。
- A、阻力
- B、重新冻结
- C、推动力
- D、变化
参考答案
更多 “为了引导行为改变现状,人们可以增加对()的使用。A、阻力B、重新冻结C、推动力D、变化” 相关考题
考题
下列选项中,属于法的规范作用的是()A.通过法的颁布,人们可以知道国家对于人们行为的肯定或否定的态度B.法可以将人们的行为引导至立法者所希望的轨道和方向上来C.人们可以根据法律来判断行为的是合法、违法的还是不违法的D.人们可以根据法律预先知晓执法机关或司法机关将如何对待自己的行为E.法可以保障公民基本人权、制约公共权力
考题
单选题马克思指出:“法律不是压制自由的措施,正如重力定律不是阻止运动的措施一样。”这一论断表明()。A
法律约束人们行为的目的,就是为了废除和压制人们的自由B
法律约束人们行为的目的,就是为了保护和扩大人们的自由C
法律约束人们行为的目的,就是为了维护统治阶级的统治D
法律约束人们行为的目的,就是为了束缚人们的思想和行为
考题
单选题法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们(),培养和提高人们法律意识,引导人们依法()的作用。A
思想;行为B
行为;办事C
行为;思想D
生活;行为
热门标签
最新试卷