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职业理想阶段目标的特点是（）

  • A、长远规划
  • B、必须“跳一跳”
  • C、通过努力达到
  • D、明确具体的努力

参考答案

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考题 ()是一个人对自己职业目标的认识。 A、职业理想B、职业修养C、职业守则D、职业道德
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考题 职业理想即人们对职业活动目标的追求和向往。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 （）是人们对职业活动目标的追求和向往，是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。它是形成职业态度的基础，是实现职业目标的精神动力。 A.职业理想 B.职业态度 C.职业义务 D.职业纪律
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考题 职业理想是人们对职业活动目标的追求和向往，是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。
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考题 （）发展一般要经历探究、爱好和定型三个阶段。A、职业能力B、职业性格C、职业理想D、职业兴趣
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考题 在职业生涯中是指引人生之舟的航标的是：（）A、职业道德B、职业意识C、职业理想D、职业能力
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考题 职业意识发展的三个阶段是：（）A、理想阶段B、幻想阶段C、分化阶段D、确立阶段E、成熟阶段
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考题 职业定位是职业目标的具体化，是职业目标的理想性与现实性的统一，是自我定位和社会定位两者的结合。
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考题 长期职业生涯发展目标的设定应该以自己的理想、兴趣、个性特征、教育背景、职业训练等为基础。
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考题 关于职业理想的说法正确的是（）。A、职业理想有初级、中级、高级三个层次；B、职业理想的三个层次的内容和要求有明显的区分；C、职业理想的三个层次在一个人身上不可以同时存在；D、在我国现阶段，有初级层次、中级层次职业理想的人比较普遍；E、在社会主义建设中，应肯定前两个层次的职业理想，倡导树立高层次职业理想。
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考题 形成职业态度，是从业人员实现职业目标的精神动力的是（）A、职业理想B、职业良心C、职业荣誉D、职业作风
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考题 职业意识的形成需要经过（）、职业情感、职业理想三个阶段。A、职业认同B、职业理解C、职业感知D、职业认识
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考题 职业理想是一个人对自己职业目标的认识。
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考题 以下哪一项不是分析职业发展可能性的主要方面？（）A、个人条件与职业方向的适合性B、职业目标的理想化C、达到职业目标所需要的时间D、社会环境与职业目标的关系
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考题 职业理想的特点是（）A、差异性B、发展性C、不同性D、时代性
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考题 长期职业生涯发展目标的设立应该以（）等为基础。A、自己的理想B、兴趣C、个性特征D、教育背景E、职业训练
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考题 关于“职业理想”的说法中，正确的是（）。A、立足现实而言，职业理想本质上是一种梦想B、从职业生涯的发展角度看来，职业理想是实现职业目标的精神动力C、在个人生活上，只有有了职业理想才会感受幸福D、从人性来看，职业理想是人生惰性与贪婪的体现
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考题 从奋斗目标的长短来划分，理想可分为（）。A、职业理想和道德理想B、长期的远大理想和近期的具体理想C、梦想和愿望D、生活理想和社会理想
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考题 单选题职业意识的形成需要经过（）、职业情感、职业理想三个阶段。A 职业认同B 职业理解C 职业感知D 职业认识
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考题 单选题形成职业态度，是从业人员实现职业目标的精神动力的是（）A 职业理想B 职业良心C 职业荣誉D 职业作风
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考题 单选题帕森斯关于人与职业相匹配理论的基本特点是注重（）A 人格类型与职业类型的分析与评定B 个人差异与职业信息的收集与利用C 职业理想与现有职业的比较与平衡D 职业理想与职业能力的比较与平衡
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考题 多选题职业理想阶段目标的特点是（）A长远规划B必须“跳一跳”C通过努力达到D明确具体的努力
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考题 单选题以下哪一项不是分析职业发展可能性的主要方面？（）A 个人条件与职业方向的适合性B 职业目标的理想化C 达到职业目标所需要的时间D 社会环境与职业目标的关系
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考题 判断题职业定位是职业目标的具体化，是职业目标的理想性与现实性的统一，是自我定位和社会定位两者的结合。A 对B 错
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考题 判断题职业理想是一个人对自己职业目标的认识。A 对B 错
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考题 单选题关于“职业理想”的说法中．正确的是（）。A 立足现实而言，职业理想本质上是一种梦想B 从职业生涯的发展角度看来，职业理想是实现职业目标的精神动力C 在个人生活上，只有有了职业理想才会感受幸福D 从人性来看.职业理想是人性惰性与贪婪的体现
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考题 单选题从奋斗目标的长短来划分，理想可分为（）。A 职业理想和道德理想B 长期的远大理想和近期的具体理想C 梦想和愿望D 生活理想和社会理想
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