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关于职业理想的说法正确的是()。

  • A、职业理想有初级、中级、高级三个层次;
  • B、职业理想的三个层次的内容和要求有明显的区分;
  • C、职业理想的三个层次在一个人身上不可以同时存在;
  • D、在我国现阶段,有初级层次、中级层次职业理想的人比较普遍;
  • E、在社会主义建设中,应肯定前两个层次的职业理想,倡导树立高层次职业理想。

参考答案

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考题 以下关于职业理想的说法中,不正确的是().A.职业道德不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法B.职业理想是固定不变的,不会随着时间和环境的变化而改变C.职业理想的层次越高,就越能够发挥员工的主观能动性D.职业理想是虚幻的,只有职业技能是实实在在

考题 关于集体主义,在人们的道德实践中可以分为三个层次,其中“义利兼顾”属于()的要求。 A.基础层次B.普遍层次C.最高层次D.理想层次

考题 否树立职业理想,正确的选择是( )。A.从事自己喜爱的职业,才能树立职业理想B.从事报酬高的的职业,才能树立职业理想C.从事社会地位高的的职业,才能树立职业理想D.确立正确的择业观,才能树立职业理想

考题 关于“职业理想”的说法中,正确的是( )。A.立足现实而言,职业理想本质上是一种梦想B.从职业生涯的发展角度来看,职业理想是实现职业目标的精神动力C.在个人生活上,只有有了职业理想才会感受幸福D.从人性来看,职业理想是人生惰性与贪婪的体现

考题 一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的,其中A.高层次的理想信念决定着低层次的理想信念B.各种层次的理想信念不能形成有序的系统C.低层次的理想信念决定着高层次的理想信念D.各种层次的理想信念不能各安其位

考题 理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想源于现实,又超越现实,在现实中有多种类型。从层次上划分,理想有 A.个人理想和社会理想 B.道德理想和政治理想 C.生活理想和职业理想 D.崇高理想和一般理想

考题 关于“职业理想”的说法中,正确的是() A 立足现实而言,职业理想本质上是一种梦想 B 从职业生涯的发展角度看来,职业理想是实现职业目标的精神动力 C 在个人生活上,只有有了职业理想才会感受幸福 D 从人性来看,职业理想是人生情性与贪婪的体现

考题 下列关于职业理想的说法中,正确的是(  )。 A.职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法 B.职业理想是固定不变的,不会随着时间和环境的变化而改变 C.职业理想的层次越高,就越能够发挥员工的主观能动性 D.职业理想是虚幻的,只有职业技能是实实在在的

考题 职业化的中间层次是( ) A.职业化习 B.职业化技能 C.职业化语言 D.职业化理想

考题 作为教师职业道德素质的最高层次,教师职业道德的理想和信念,不仅是教师“育人”的高层次水平,也是“育已”的重要条件。A对B错

考题 ()是理想的核心,居于最高层次。A道德理想B职业理想C生活理想D社会理想

考题 初层次的职业理想首先是为了维持自己和家庭的生活,而高层次的职业理想是向往承担更多的社会义务,通过社会分工把自己的职业同为社会、为他人服务连接起来

考题 下列关于职业理想的说法中,正确的是()。A、职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法B、职业理想是固定不变的,不会随着时间和环境的变化而改变C、职业理想的层次越高,就越能够发挥员工的主观能动性D、职业理想是虚幻的,只有职业技能是实实在在的

考题 中级层次职业理想是指人民工作的目的是承担社会义务,为他人服务

考题 希望工作可以适合个人的能力和爱好,这是职业理想的()。A、低层次B、较高层次C、更高层次D、最高层次

考题 作为教师职业道德素质的最高层次,教师职业道德的理想和信念,不仅是教师“育人”的高层次水平,也是“育已”的重要条件。

考题 树立职业理想,正确的选择是()。A、从事自己喜爱的职业,才能树立职业理想B、从事报酬高的职业,才能树立职业理想C、从事社会地位高的职业,才能树立职业理想D、确立正确的择业观,才能树立职业理想

考题 下列关于职业理想的选项中,正确的是()。A、职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法B、职业理想是固定不变的,不会随着时间和环境的变化而改变C、职业理想的层次越高,就越能够发挥员工的主观能动性D、职业理想是虚幻的,只有职业技能是实实在在的

考题 下面对于职业理想理解正确的有()。A、它不是从业人员对未来工作部门和种类的向往B、它不是人社会化过程的反映C、职业理想不具有层次性D、职业理想受从业人员个人主观条件和社会客观条件制约的

考题 职业培训的层次:初级、中级、()和其他适应性培训。

考题 树立职业理想,正确的选择是()。A、从事自己喜爱的职业,才能树立职业理想B、从事报酬高的的职业,才能树立职业理想C、从事社会地位高的的职业,才能树立职业理想D、确立正确的择业观,才能树立职业理想

考题 判断题作为教师职业道德素质的最高层次,教师职业道德的理想和信念,不仅是教师“育人”的高层次水平,也是“育已”的重要条件。A 对B 错

考题 单选题下面对于职业理想理解正确的有()。A 它不是从业人员对未来工作部门和种类的向往B 它不是人社会化过程的反映C 职业理想不具有层次性D 职业理想受从业人员个人主观条件和社会客观条件制约的

考题 判断题中级层次职业理想是指人民工作的目的是承担社会义务,为他人服务A 对B 错

考题 单选题()是理想的核心,居于最高层次。A 道德理想B 职业理想C 生活理想D 社会理想

考题 单选题理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想源于现实,又超越现实,在现实中有多种类型。从层次上划分,理想有(  )。[2011年真题]A 个人理想和社会理想B 道德理想和政治理想C 生活理想和职业理想D 崇高理想和一般理想

考题 单选题下列关于职业理想的选项中,正确的是()。A 职业理想不过是职工个人争取待遇优厚的工作岗位的想法B 职业理想是固定不变的,不会随着时间和环境的变化而改变C 职业理想的层次越高,就越能够发挥员工的主观能动性D 职业理想是虚幻的,只有职业技能是实实在在的