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幼儿再造想象的特点：

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考题 幼儿想象的普遍特点是()。 A、无意想象占据主导地位B、有意想象逐步发展C、再造想象占据主导地位，创造想象逐步发展D、想象的极大夸张性与现实合理性。
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考题 幼儿再造想象的主要特点包括什么?
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考题 再造想象是指想象具有独立性、新颖性、创造性。再造想象是幼儿高级心理活动开始出现的重要标志。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 再造想象在幼儿的想象中占据主导地位的原因主要有( ) A.再造想象十分有趣，对幼儿具有吸引力B.再造想象的独立性、创造性、新颖性较小，这与幼儿认知水平低、知识经验少、缺乏创造性和独立性相适应C.再造想象是幼儿逐步认识世界，适应社会，学会生活的重要手段和途径D.相对创造想象来说，幼儿更喜欢再造想象
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考题 简述幼儿再造想象的主要特点。
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考题 幼儿再造想象的主要特点包括()。A、幼儿再造想象常常依赖成人的语言描述B、幼儿再造想象常常受外界环境变化的影响C、幼儿的再造想象依靠直接行动D、幼儿再造想象依靠间接行动
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考题 幼儿想象发展的特点为（ ）。 (A)无意想象经常出现，有意想象日益丰富 (B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛 (C)再造想象占主要地位，创造想象开始发展 (D)富有创造想象潜能
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考题 幼儿最初的想象都属于（　　）。A.有意想象 B.创造想象 C.幻想 D.再造想象
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考题 幼儿想象的典型形式是（　　）。 A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、创造想象
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考题 3岁以前的婴幼儿的想象属于再造想象。
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考题 下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是（）。A、想象的主题不稳定B、想象受兴趣的影响C、创造想象多于再造想象D、想象夸张且与现实的混淆
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考题 下面对幼儿想象特点的描述中正确的是（）。A、想象的主题稳定B、想象受兴趣的影响C、创造想象多于再造想象D、想象夸张且能分清与现实的关系
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考题 幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活，这反映出他们的想象（）特点A、创造想象为主B、无意想象为主C、再造想象为主D、有夸大和虚构成分
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考题 幼儿想象力发展的特点有（）。A、没有目的B、没有前后一贯的主题C、以无意想象为主D、以再造想象为主E、创造想象开始发展
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考题 幼儿最初的想象都属于（）。A、有意想象B、创造想象C、幻想D、再造想象
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考题 一幼儿画画时，本来在画树，看到别人画兔子，就把树涂掉又去画兔子，这说明幼儿想象的特点是（）。A、再造想象多于创造想象B、想象易于现实相混淆C、主题易变不稳定D、以想象过程为满足
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考题 幼儿期何种想象占主要地位（）A、再造想象B、创造想象C、无意想象
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考题 婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象，以创造想象为主。
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考题 多选题幼儿想象发展的特点为（）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
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考题 多选题幼儿想象发展的特点是（　　）。A无意想象经常出现，有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位，创造想象开始发展D富有创造想象潜能
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考题 单选题一幼儿画画时，本来在画树，看到别人画兔子，就把树涂掉又去画兔子，这说明幼儿想象的特点是（）。A 再造想象多于创造想象B 想象易于现实相混淆C 主题易变不稳定D 以想象过程为满足
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考题 单选题幼儿最初的想象都属于（）。A 有意想象B 创造想象C 幻想D 再造想象
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考题 多选题幼儿想象力发展的特点有（）。A没有目的B没有前后一贯的主题C以无意想象为主D以再造想象为主E创造想象开始发展
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考题 单选题下面对幼儿想象特点的描述中正确的是（）。A 想象的主题稳定B 想象受兴趣的影响C 创造想象多于再造想象D 想象夸张且能分清与现实的关系
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考题 单选题下面对幼儿想象特点的描述中不正确的是（）。A 想象的主题不稳定B 想象受兴趣的影响C 创造想象多于再造想象D 想象夸张且与现实的混淆
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考题 判断题婴幼儿想象的特点是由创造想象到再造想象，以创造想象为主。A 对B 错
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考题 单选题幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活，这反映出他们的想象（）特点A 创造想象为主B 无意想象为主C 再造想象为主D 有夸大和虚构成分
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