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教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手

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考题 教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师__________，进行游戏指导的前提。
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考题 在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。 ()
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考题 教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。()
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考题 教师在现场指导游戏时应做到集体指导与一般指导的结合。()
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考题 学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括:() A、教师对游戏进程的引导B、教师与儿童的相互作用C、教师运用的游戏指导方式D、教师运用的游戏指导方法E、教师指导的对象与范围
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考题 教师指导幼儿游戏常用的策略是()。 A.平行游戏策略B.合作游戏策略C.领导游戏策略D.指导游戏策略
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考题 下列游戏的指导方法中，错误的是( )。A.角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏 B.结构游戏指导时，教师应该手把手地教 C.表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品 D.规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则
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考题 游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式。请结合实际谈谈一般有几种指导方
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考题 游戏指导策略是指幼儿游戏过程中教师介入游戏的方式．请结合实际谈谈一般有几种指导方式或策略。
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考题 什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？
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考题 教师指导幼儿游戏常用的策略是（）A、平衡游戏策略B、合作游戏策略C、领导游戏策略D、指导游戏策略
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考题 游戏评价的一级指标包括（）。A、对游戏环境创设的评价B、对教师指导效果的评价C、对教师指导行为的评价D、对幼儿游戏行为的评价
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考题 角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？
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考题 指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。
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考题 教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏，如和儿童一起下棋，一起捉迷藏等，同时进行游戏指导，这种游戏指导方式称为（）A、平行游戏指导B、旁观者指导C、共同游戏指导D、非言语指导
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考题 学前儿童游戏现场指导的基本策略中教师指导的首选策略是（）A、平行游戏策略B、合作游戏策略C、单独游戏策略D、提问游戏策略
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考题 学前儿童游戏现场指导的基本策略中，教师指导的首选策略是领导游戏策略。（）
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考题 下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
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考题 教师在游戏中的指导一般以隐性指导为主
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考题 教师指导游戏的方式一般有哪几种（）A、作为游戏伙伴的隐性指导B、作为游戏伙伴的直接指导C、以教师身份直接点拨的显性指导D、以教师身份间接点拨的显性指导
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考题 游戏的基本指导，包括（）。A、游戏中的指导：适度B、游戏前的准备：时间、场地、材料、经验C、游戏中的指导：适时、适当D、游戏后的评价：自评、互评、教师评
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考题 问答题角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？
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考题 多选题教师指导游戏的方式一般有哪几种（）A作为游戏伙伴的隐性指导B作为游戏伙伴的直接指导C以教师身份直接点拨的显性指导D以教师身份间接点拨的显性指导
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考题 单选题以下对游戏的指导方法，不正确的是 ( )。A 对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏B 对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教C 对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品D 对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则
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考题 单选题教师指导幼儿游戏常用的策略是（）A 平衡游戏策略B 合作游戏策略C 领导游戏策略D 指导游戏策略
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考题 多选题学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括（）A教师对游戏进程的引导B教师与儿童的相互作用C教师运用的游戏指导方式D教师运用的游戏指导方法E教师指导的对象与范围
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考题 判断题教师在游戏中的指导一般以隐性指导为主A 对B 错
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