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如何引导幼儿握笔涂鸦？
参考答案
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考题
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为______三个阶段。
A、“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B、“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C、“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期
考题
自由涂鸦使幼儿喻悦身心（）。A、要求学习正确的握笔姿势B、培养良好的习惯比画画本身更重要C、第一次涂鸦就要告诉宝宝不能涂到纸以外的其它地方，否则就要把笔收起来D、及时的鼓励，保护婴幼儿的表现欲
考题
让宝宝自由地涂鸦时，第一次握笔（），宝宝很容易形成习惯，如果形成不正确的握笔姿势，以后纠正相当困难。A、没有任何要求B、没有要求正确的握笔姿势C、不需纠正握笔姿势D、就要求正确的握笔姿势
考题
单选题让宝宝自由地涂鸦时，第一次握笔（），宝宝很容易形成习惯，如果形成不正确的握笔姿势，以后纠正相当困难。A
没有任何要求B
没有要求正确的握笔姿势C
不需纠正握笔姿势D
就要求正确的握笔姿势
考题
单选题研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为（）三个阶段。A
“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B
“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C
“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期
考题
问答题请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏？
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