考题
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程
考题
综合实践活动课程属于（ ）。A.选修课程B.地方课程C.校本课程D.必修课程
考题
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（ ）。
A.综合课程
B.选修课程
C.学科课程
D.活动课程
考题
主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是( )
A.校本课程
B.地方课程
C.必修课程
D.选修课程
考题
综合实践活动是（ ）。A.选修课程
B.地方课程
C.校本课程
D.必修课程
考题
从课程管理的角度，可把课程分为（ ）。A.国家课程、地方课程和校本课程
B.显性课程和隐性课程
C.学科课程、活动课程和综合课程
D.必修课程和选修课程
考题
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.A.必修课程
B.校本课程
C.地方课程
D.选修课程
考题
小学开设的综合实践活动课程属于()。
①国家课程；②地方课程；③必修课程；④选修课程。
A、 ①③
B、 ①④
C、 ②③
D、 ②④
考题
为适应学生的个性差异而开发的课程类型是()。A.选修课程
B.必修课程
C.学科课程
D.综合课程
考题
依据不同学生的发展方向，容许个人选择的课程，为适应学生的个性差异而开发的课程是（）。A必修课程B选修课程C活动课程D校本课程
考题
同一学年的所有学生必须修习的公共课程，为保证所有学生的基本学力而开发的课程是（）。A选修课程B国家课程C必修课程D校本课程
考题
（）最有利于学生的个性发展。A、必修课程B、选修课程C、经验课程D、综合课程
考题
根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。A、乡土课程B、选修课程C、校本课程D、必修课程
考题
新课程改革新增加的两个课程是（）。A、学科课程和活动课程B、必修课程和选修课程C、校本课程和地方课程D、显性课程和隐性课程
考题
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（）A、必修课程B、校本课程C、地方课程D、选修课程
考题
从课程任务的角度可把课程分为（）。A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研究课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经验课程
考题
综合实践活动是（）。A、选修课程B、地方课程C、校本课程D、必修课程
考题
为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）A、综合课程B、选修课程C、学科课程D、活动课程
考题
单选题为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是（）A
必修课程B
校本课程C
地方课程D
选修课程
考题
单选题依据不同学生的发展方向，容许个人选择的课程，为适应学生的个性差异而开发的课程是（）。A
必修课程B
选修课程C
活动课程D
校本课程
考题
单选题（）最有利于学生的个性发展。A
必修课程B
选修课程C
经验课程D
综合课程
考题
单选题同一学年的所有学生必须修习的公共课程，为保证所有学生的基本学力而开发的课程是（）。A
选修课程B
国家课程C
必修课程D
校本课程
考题
单选题综合实践活动是（）。A
选修课程B
地方课程C
校本课程D
必修课程
考题
单选题从课程任务的角度可把课程分为（）。A
国家课程、地方课程、校本课程B
基础课程、拓展课程、研究课程C
必修课程和选修课程D
学科课程和经验课程
考题
单选题根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。A
乡土课程B
选修课程C
校本课程D
必修课程
考题
单选题新课程改革新增加的两个课程是（）。A
学科课程和活动课程B
必修课程和选修课程C
校本课程和地方课程D
显性课程和隐性课程
考题
单选题(2015山东枣庄)新课程改革中新增加的两个课程是()。A
学科课程和活动课程B
必修课程和选修课程C
校本课程和地方课程D
显性课程和隐性课程
考题
单选题为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）A
综合课程B
选修课程C
学科课程D
活动课程