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通过对事实的考察、现状的了解、材料的搜集来认识问题或探讨现象之间联系的研宄方法称之为（）。
- A、调查研究法
- B、文献研宄法
- C、实验研究法
- D、观察研究法
参考答案
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考题
教科研活动的一般过程是()
A.发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论B.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论C.发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论D.发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
考题
49社会调查是一种有目的、有意识的自觉认识活动。其中，“调查”主要是通过对客观事物的考察、查核和计算来了解客观事实真相的一种感性认识活动。“研究”则是通过对感性材料进行审查和思维加工，以求得认识社会现象本质及其发展规律的一种理性认识过程。社会调查的方法包括（）A人们日常生活中对社会现象的一般观察方法B考察社会实际情况的感性认识方法C对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法D对搜集的感性材料进行思维加工的认识方法
考题
问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料收集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是()。A:对象的选取
B:资料的搜集
C:问题和答案
D:调查的过程
考题
问卷调查就是通过问卷的形式，针对资料搜集的样本收集资料，通过统计分析来认识社会现象的调查方法。问卷调查是用来测量人们的行为、态度和状态特征的研究方法，核心是( )。
?
A.对象的选取
B.资料的搜集
C.问题和答案
D.调查的过程
考题
规范研究方法要说明的是（）A、研究对象或现象“是什么”的问题B、如何认识研究对象或现象的客观事实C、研究对象或现象“应该是什么”的问题D、揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系
考题
通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为（）A、情报研究B、调查研究C、经验总结D、行动研究
考题
通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。A、调查研究B、个案研究C、实验研究D、比较研究
考题
单选题通过对家庭教育已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，从而认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法称为（）A
情报研究B
调查研究C
经验总结D
行动研究
考题
多选题在设计问卷之前，需要进行探索性工作。下列做法中，属于探索性工作的有（）A运用卡片法记录并分类每个问题B运用文献法了解研究问题的现状C运用框图法确定研究问题的板块D通过实地考察明确研究问题的主题E通过访问研究对象了解待研究的问题
考题
单选题通过对已有事实的考察，了解家庭教育及其指导的现状，发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系，认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的（）。A
调查研究B
个案研究C
实验研究D
比较研究
考题
单选题大学生社会实践这一概念包含的三层意思不包括是（）。A
大学生调研的对象就是社会，是各种社会现象B
社会调查关注个性发展，结合大学生个人兴趣、特长进行的有意识认识社会的活动C
社会调研的方法既包括搜集材料的各种感性认识方法，又包括对感性材料进行统计分析和思维加工的各种理性方法D
人们有目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来了解社会生活的本质及其发展规律的一种自觉的认识活动
考题
单选题规范研究方法要说明的是（）A
研究对象或现象“是什么”的问题B
如何认识研究对象或现象的客观事实C
研究对象或现象“应该是什么”的问题D
揭示研究对象或现象内在构成要素及其之间的普遍联系
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