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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。

  • A、行动研究法
  • B、教学诊断法
  • C、比较法
  • D、自我提问法

参考答案

更多 “教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。A、行动研究法B、教学诊断法C、比较法D、自我提问法” 相关考题
考题 在观察学习中，当一个人模仿他人（榜样）的行为时，就会依据榜样的行为从而对自己的行为确定一个标准，并用这个标准要求自己、评价自己，这就是()．A．自我评价B．自我监控C．自我调节D．自我调控
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考题 ()是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断．A．自我调节能力B．自我效能感C．教学效能感D．教学监控能力
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考题 自我监控是在自我表现方面的心理结构,广义的自我监控是指由社会适合性的情景线索引导的个体对自己进行的自我观察、自我控制和自我调节的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自我调控系统由自我认识、自我体验和()构成。 A、自我感受B、自我监控C、自我评价D、自我调节
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考题 在教师的教学工作评价中，教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )
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考题 教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（　　）。 A.行动研究法 B.教学诊断法 C.比较法 D.自我提问法
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考题 “我是否满意自己？”或“我是否接受自己？”属于自我意识中的（）A自我认识B自我评价C自我体验D自我调节
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考题 自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
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考题 学习策略的教学技术有（）。A、提高自尊B、出生思考C、自我调节D、自我评价
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考题 老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划，从而更好的有效进行课堂教学，这是（）A、自我指导策略B、自我监控策略C、自我调节D、自我计划策略
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考题 否定自己的各个方面，忽视自己的优点，这是在修正自我意识过程中的（）。A、自我评价B、自我调节C、自我接纳D、自我否定
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考题 自我监控属于（），如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。
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考题 （　）是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。A、教学诊断B、行动研究C、比较D、自我提问
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考题 幼儿教师的教育监控主要包括（）能力。A、自我认识B、自我调节C、自我控制D、自我反思
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考题 教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A、教师对自己的教学活动的事先计划和安排B、教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C、教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D、教师的角色改变技术
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考题 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A、 教师的教学效能感B、 教师的教学监控能力C、 教师的自我强化能力D、 教师的自我*校正能力
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考题 单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我*校正能力
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考题 单选题“我是否满意自己？”或“我是否接受自己？”属于自我意识中的（）A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我调节
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考题 单选题（）是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。A 教学诊断B 行动研究C 比较D 自我提问
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考题 单选题教师教学监控能力的三个方面不包括（）。A 教师对自己的教学活动的事先计划和安排B 教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C 教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D 教师的角色改变技术
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考题 多选题教师的教学监控能力是指（）A教师对自己教学活动的预先计划和安排B教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D教师把自己的教学活动与他人分享
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考题 单选题教师对教学活动进行的积极主动的计划、评价、反馈、控制和调节称为（　　）。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我校正能力
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考题 判断题自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。A 对B 错
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考题 单选题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）A 行动研究法B 教学诊断法C 比较法D 自我提问法
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考题 单选题教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（　　）。A 教师的教学效能感B 教师的教学监控能力C 教师的自我强化能力D 教师的自我校正能力
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考题 多选题幼儿教师的教育监控主要包括（）能力。A自我认识B自我调节C自我控制D自我反思
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考题 单选题老师在课上之前会事先对教学过程有一个计划，从而更好的有效进行课堂教学，这是（）A 自我指导策略B 自我监控策略C 自我调节D 自我计划策略
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