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（请给出正确答案）
对病人进行次级评估，问诊时要尊重病人的（）
- A、隐私和秘密
- B、选择科室的权力
- C、情绪
- D、家属反映
- E、提问
参考答案
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考题
下列关于次级评估的陈述正确的是()
A、初级评估后无论病人有无生命危险都应进行次级评估B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D、可在5-10分钟内完成分珍级别的确定E、包括收款、挂号
考题
下列关于次级评估的陈述,正确的是()。
A、初级评估后，无论患者有无生命危险，都应进行次级评估B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的患者C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D、可在5-10分钟内完成分诊级别的确定E、问诊时尽量采取封闭性问题，以节省时间
考题
对次级评估中问诊的内容不正确的是A. 问诊时应与患者有适当的目光接触，以示尊重。B. 问诊前，先称呼患者，后介绍自己。如有陪诊者，亦应打招呼，留意其与患者的关系C. 尽量用非开放性的问题问诊D. 要尊重患者的隐私和秘密E. 交谈时避免应用医学术语
考题
关于问诊，下列哪项是错误的（）。A、问诊是采集健康史的重要手段B、问诊一般从主诉开始C、问诊要多方面，危重病人更应详细询问后再处理D、问诊要注意与病人的非语言沟通E、问诊时随避免诱导式提问
考题
下列关于次级评估的陈述，正确的是（）A、初级评估后，无论病人有无生命危险，都应进行次级评估B、次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人C、评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D、可在5～10分钟内完成分诊级别的确定
考题
下述问诊方法，哪一项是正确的（）A、问诊中可以经常做些疾病相关情况的引导提示B、可以对病人重复提问C、避免使用有特定意义的医学术语D、不要在问诊中核实病人陈述过去的不确切病史E、问诊时医生语音要严肃、锐利
考题
正确的问诊方法应该（）A、态度要诚恳友善、认真耐心、亲切可信B、要有目的、有层次、有顺序的询问C、要善于引导病人回到主题D、对病人回答不确切和不满意时要耐心启发病人思考回忆E、要避免诱问、逼问、重复提问
考题
单选题下列关于次级评估的陈述，正确的是（）A
初级评估后，无论病人有无生命危险，都应进行次级评估B
次级评估的目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的病人C
评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估D
可在5~10分钟内完成分诊级别的确定E
包括收款挂号
考题
单选题关于问诊，下列哪项是错误的（）。A
问诊是采集健康史的重要手段B
问诊一般从主诉开始C
问诊要多方面，危重病人更应详细询问后再处理D
问诊要注意与病人的非语言沟通E
问诊时随避免诱导式提问
考题
单选题对病人次级评估，进行重点评估时，精神评估的内容不包括（）A
精神状态B
语言理解能力C
身体活动D
行为E
外表
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