考题
下列哪些属于人的心理活动过程?()
A、感觉、知觉B、记忆、思维、想象C、情感情绪D、意志
考题
认识过程不包括A:感觉、知觉B:情绪、情感C:想象、记忆D:注意E:思维
考题
在认识过程中，能使人的感受性提高，思维清晰，情绪高涨的心理活动是。A. 思维B. 想象C. 注意D. 记忆
考题
心理过程包括的三个过程为A．认识、情绪和意志B．感觉、知觉和注意C．气质、性格和能力D．需要、动机和兴趣E．记忆、思维和想象
考题
下列不属于认识过程的是( )A．感觉B．记忆C．动机D．思维
考题
心理活动过程的内容主要包括A.情感、记忆、思维
B.认识、记忆、思维
C.认知、情感、意志
D.兴趣、理想、自我实现
E.需要、动机、信念
考题
记忆、思维、想象是属于一个人的
A.认识过程
B.情绪过程
C.人格特征
D.人格倾向
E .意志过程
考题
心理过程包括（ ）。
(A)能力、气质和性格
（B)认识、情感和意志
(C)知、情、意和能力
（D)感觉、知觉、记忆、思维和动机
考题
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（ ）。A.感知、记忆和思维
B.情绪、思维和意志
C.动机、需要和兴趣
D.能力、气质和性格
考题
使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。A感知B记忆C想象D思维
考题
旅游消费活动的认识过程主要通过（）等心理活动来完成。A、知觉B、感觉C、想象D、思维E、记忆
考题
人格的主要构成成分是（）A、认识、情感、意志B、感知、记忆、思维C、需要、动机、兴趣D、气质、性格
考题
广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关（）A、感觉、知觉、注意、记忆B、感觉、知觉、动机、性格C、知觉、动机、记忆、思维D、感觉、知觉、智能、性格
考题
认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格
考题
人的人格上的差异主要表现在（）上A、认识过程、情绪情感过程、意志过程B、能力、气质、性格C、感知、记忆、思维、想像D、人格倾向性
考题
人的个性上差异主要表现在（ ）A、认识过程、情绪过程、意志过程B、认识过程、情感过程、人格倾向性C、能力、气质、性格D、感知、记忆、思维、想象E、能力、气质、人格倾向性
考题
个性心理特征的构成成分是（）A、认识、情感、意志B、感知、记忆、思维C、能力、气质、性格D、情绪、情感
考题
下列哪些是人心理过程特性的认识过程（）A、知觉B、情感C、记忆D、情绪E、思维
考题
下列属于顾客心理活动的认识过程的是（）。A、感觉B、知觉C、记忆D、思维
考题
心理活动的发展包括（）A、注意与记忆的发展B、思维与想象的发展C、意志的发展D、情绪与情感的发展E、个性与性格的发展
考题
单选题人的个性上差异主要表现在（ ）A
认识过程、情绪过程、意志过程B
认识过程、情感过程、人格倾向性C
能力、气质、性格D
感知、记忆、思维、想象E
能力、气质、人格倾向性
考题
单选题心理过程包括（）。A
认识、情感和意志B
能力、气质和性格C
知、情、意和能力D
感觉、知觉、记忆、思维和动机
考题
单选题在认识过程中，能使人的感受性提高，思维清晰，情绪高涨的心理活动是。（）A
思维B
想象C
注意D
记忆
考题
多选题人的人格上的差异主要表现在（）上A认识过程、情绪情感过程、意志过程B能力、气质、性格C感知、记忆、思维、想像D人格倾向性
考题
单选题认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指()。A
感知、记忆和思维B
情绪、思维和意志C
动机、需要和兴趣D
能力、气质和性格
考题
单选题使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。A
感知B
记忆C
想象D
思维
考题
单选题广义的认知概念中，认知的接受过程与传统心理学中的哪些心理活动有关（）A
感觉、知觉、注意、记忆B
感觉、知觉、动机、性格C
知觉、动机、记忆、思维D
感觉、知觉、智能、性格