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两个样本均数不一致，t检验时P>0.05，则（）
- A、可以认为两个总体均数相等
- B、可以认为总体均数不同
- C、没有足够证据可以推断总体均数不同
- D、可以认为两个样本来自同一总体
参考答案
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考题
样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是A、假设样本均数与已知总体均数相等B、假设样本的总体均数与已知总体均数相等C、样本的总体均数与已知总体均数不相等D、两个总体均数不相等E、以上均不正确
考题
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明A．两样本均数差别越小B．两总体均数与样本均数差别越大C．越有理由认为两总体均数不同D．越有理由认为两样本均数与总体均数不同E．两个样本来自同一总体的可能性越大
考题
两个样本均数比较t检验(α＝0．05)，当︱t︱＞to0．05，(υ)时，统计结论为A.两样本均数相同
B.两总体均数不同
C.两总体均数差别很大
D.两总体均数相同
E.两样本均数不同
考题
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明：（）。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、样本均数与总体均数不同
考题
两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）。A、两样本均数差别越小B、两总体均数与样本均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数与总体均数不同E、两个样本来自同一总体的可能性越大
考题
两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。P愈小则（）A、说明两样本均数差别愈大B、说明两总体均数差别愈大C、说明样本均数与总体均数差别愈大D、愈有理由认为两样本均数不同E、愈有理由认为两总体均数不同
考题
在总体方差相等的条件下，由两个独立样本计算两个总体均数之差的可信区间包含了0，则（）。A、可认为两样本均数差别无统计学意义B、可认为两样本均数差别有统计学意义C、可认为两总体均数差别无统计学意义D、可认为两总体均数差别有统计学意义
考题
两个独立样本均数比较的t检验的目的是（）A、推断两个样本所代表的总体均数μ1和μ2是否相等B、推断两个样本均数所代表的两总体均数μ1和μ2有无差别C、两个样本均数之间的离散程度D、比较两个样本均数抽样误差的大小
考题
单选题两个样本均数比较t检验（α＝0．05），当︱t︱＞to0．05，（υ）时，统计结论为（）A
两样本均数不同B
两样本均数相同C
两总体均数不同D
两总体均数相同E
两总体均数差别很大
考题
单选题两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）A
两样本均数差别越小B
两总体均数与样本均数差别越大C
越有理由认为两总体均数不同D
越有理由认为两样本均数与总体均数不同E
两个样本来自同一总体的可能性越大
考题
单选题两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。P愈小则（）。A
说明两样本均数差别愈大B
说明两总体均数差别愈大C
说明样本均数与总体均数差别愈大D
愈有理由认为两样本均数不同E
愈有理由认为两总体均数不同
考题
单选题样本均数与已知总体均数比较的t检验，其检验假设是（）A
假设样本均数与已知总体均数相等B
假设样本的总体均数与已知总体均数相等C
样本的总体均数与已知总体均数不相等D
两个总体均数不相等E
以上均不正确
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